下列關于生命系統(tǒng)的敘述,錯誤的( )
A.生命系統(tǒng)的各個層次相互聯(lián)系,如若干同種個體構成種群
B.SARS病毒不屬于生命系統(tǒng)
C.一個變形蟲既是細胞層次,又是個體層次
D一片草原上的所有蛇是一個種群
科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期10.7周測生物A卷(解析版) 題型:選擇題
圖示為動物某組織細胞及其所處內環(huán)境(⑤處的箭頭表示血液流動的方向)。下列有關敘述正確的是
A.劇烈運動后,①處pH會明顯下降
B.③生活的內環(huán)境中的水可來自于③和①
C.葡萄糖由①經②到達③的過程,依靠自由擴散來完成
D.若③為胰島B細胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學總結了四點有關減數分裂、染色體、DNA的知識點,其中錯誤的是
A.次級精母細胞核中的DNA分子正好和正常體細胞核的DNA分子數目相同
B.減數第二次分裂后期,細胞中染色體的數目等于正常體細胞中的染色體數
C.任何一種哺乳動物的細胞中染色體的數目和著絲點數目相同
D.初級精母細胞中染色體的數目,正好和DNA分子數目相同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年重慶十八中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學在歸納細菌、松樹和松鼠的生命系統(tǒng)層次時,列出了下表:
細胞 | 組織 | 器官 | 系統(tǒng) | 個體 | 種群 | 群落 | 生 態(tài) 系 統(tǒng) | 生 物 圈 | |
細菌 | √ | √ | × | × | √ | √ | |||
松樹 | √ | √ | √ | × | √ | √ | |||
松鼠 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
(表中“√”表示具有,“×”表示不具有)
仔細閱讀上表,選擇正確答案( )
A.表中三個“×”都歸納得不正確
B.松樹沒有“系統(tǒng)”這一層次是正確的
C.細菌細胞沒有成形的細胞核,所以不是生命系統(tǒng)的層次
D.所有細菌都是營腐生生活
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年重慶十八中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于元素及化合物的敘述,正確的是( )
A. 所有細胞中水占鮮重百分比都一樣
B. O是構成細胞的大量元素之一,在人體細胞的干重中含量最多
C. 水是占細胞鮮重百分比最大的化合物
D. 構成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界找到
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年重慶十八中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在光線明亮的實驗室里,觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞,為便于觀察,此時應 ( )
A.改用凹面反光鏡、放大光圈
B.改用凹面反光鏡、縮小光圈
C.改用平面反光鏡、放大光圈
D.改用平面反光鏡、縮小光圈
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
煉鋼爐邊工作的工人,出汗較多,需要補充水分,此時應喝
A. 淡鹽水 B. 純凈水
C. 富含氨基酸的飲料 D. 富含糖分的飲料
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物考試過程中,同學們正在冥思苦想,此時,直接參與這一活動的最小結構是
A.血液 B.神經細胞 C.大腦 D.神經系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物膜的敘述正確的是
A.人生物膜系統(tǒng)是細胞所有膜結構的統(tǒng)稱
B.載體蛋白鑲嵌在細胞膜的內外表面
C.各種微生物的細胞都不具有復雜的生物膜系統(tǒng)
D.細胞中的生物膜在功能上相互獨立、沒有關聯(lián)
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