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年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、隔離能阻斷種群間的基因交流 |
B、突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異 |
C、自然選擇可以改變種群的基因頻率 |
D、種群基因頻率變化并不意味著新物種形成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、可在DNA中找到3H和32P |
B、可在外殼中找到3H和35S |
C、可在DNA中找到3H、32P和35S |
D、可在外殼中找到3H |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②過程發(fā)生在初情期后 |
B、若不考慮變異,④⑤過程中的體細(xì)胞DNA和mRNA都相同 |
C、①④⑤過程中均可能出現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞含兩條Y染色體的狀況 |
D、③過程依賴細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,常用滅活的病毒誘導(dǎo)其融合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、病情診斷 |
B、遺傳方式分析和發(fā)病率測(cè)算 |
C、提出防治措施 |
D、晚婚晚育 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)、核酸 |
B、蛋白質(zhì)、脂質(zhì) |
C、蛋白質(zhì)、水 |
D、核酸、水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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