A、當(dāng)人體處于寒冷時,下丘腦冷覺感受器會興奮起來,從而使機(jī)體減少散熱量和增加產(chǎn)熱量,來維持人體溫的平衡 |
B、把青蛙和蛇從約2攝氏度的環(huán)境中移到5攝氏度的環(huán)境中,青蛙的耗氧量增加,蛇得耗氧量減少 |
C、決定反射活動時間長短的主要因素是反射弧中的突觸數(shù)目的多少,突觸越多反應(yīng)越快 |
D、抗利尿激素產(chǎn)于下丘腦,由垂體儲存、釋放,作用于腎小管和集合管 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Dd×Dd |
B、Dd×dd |
C、Dd×DD |
D、dd×dd |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募僬f-演繹法 |
B、恰當(dāng)?shù)剡x擇實(shí)驗材料 |
C、合理地運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計 |
D、巧妙地運(yùn)用由簡到繁的方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在滲透作用過程中,水分子從高濃度溶液向低濃度溶液擴(kuò)散 |
B、水既是光合作用的原料,也是光合作用的產(chǎn)物 |
C、丙酮酸徹底分解成CO2的過程中需要水的參與 |
D、在休眠的細(xì)菌體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值將下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人工合成目的基因 |
B、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 |
C、將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞 |
D、目的基因的檢測和表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變 |
B、基因重組 |
C、非姐妹染色單體交叉互換 |
D、染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、58 | B、59 | C、60 | D、61 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)菌中的質(zhì)粒都可以作為甲 |
B、丙是生物體內(nèi)的RNA分子 |
C、乙和丁所用的酶相同 |
D、圖中各個過程都可在試管內(nèi)完成反應(yīng) |
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