正常人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是
A.Na+濃度 B.CO2濃度 C.滲透壓 D.O2濃度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高二上期中試卷(選考班)(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBBCc的精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成了一個(gè)基因型為ABc的精子,則隨之產(chǎn)生的另3個(gè)精子為
A.ABc、aBc、aBc B.Abc、Abc、ABc
C.a(chǎn)BC 、aBC、ABc D.a(chǎn)Bc、aBC、ABc
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東煙臺(tái)高二下學(xué)期期末自主練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是
A. 生物大分子的合成過(guò)程都需要模板
B. 細(xì)胞質(zhì)中的多糖均是由葉綠體合成的
C. 酶的合成都需要核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與
D. 生物大分子都以碳鏈為骨架且由單體組成多聚體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一下期末自主練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是反射弧的組成模式圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞,箭頭為興奮傳遞方向),據(jù)圖分析不正確是
A.圖中共有五個(gè)突觸
B.中間神經(jīng)元可能傳遞來(lái)自高級(jí)中樞的信號(hào)
C.圖中最可能標(biāo)錯(cuò)的興奮傳遞方向是箭頭C
D.④處的興奮經(jīng)過(guò)一系列傳遞必然引起①的興奮
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一下期末自主練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是
A.物質(zhì)④的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C.抗原刺激后,細(xì)胞b和細(xì)胞c的細(xì)胞周期變長(zhǎng)
D.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是
A.②與③在組成上相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基、不同的基團(tuán)只有五碳糖
B.①為啟動(dòng)上述過(guò)程必需的有機(jī)物,其名稱(chēng)為RNA聚合酶,①移動(dòng)的方向是從右向左
C.上述過(guò)程不會(huì)發(fā)生在根尖細(xì)胞的線粒體中
D.轉(zhuǎn)錄完成后,④需通過(guò)兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)水稻的說(shuō)法正確的是
A.用秋水仙素處理二倍體水稻花粉離體培養(yǎng)得到單倍體水稻幼苗,可迅速獲得純合子
B.二倍體水稻與經(jīng)過(guò)秋水仙素加倍后得到的四倍體植株,一定表現(xiàn)為早熟、粒多等性狀
C.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小
D.四倍體水稻的配子形成的新個(gè)體,含兩個(gè)染色體組,是二倍體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明
①DNA分子結(jié)構(gòu)的相對(duì)穩(wěn)定
②DNA能自我復(fù)制,使前后代保持一定的連續(xù)性
③DNA能產(chǎn)生可遺傳變異
④DNA對(duì)蛋白質(zhì)的合成有指導(dǎo)作用
⑤DNA是主要的遺傳物質(zhì)
⑥D(zhuǎn)NA是遺傳物質(zhì)
⑦DNA的半保留復(fù)制
A.①②④⑤ B.②③⑥⑦ C.①②③④⑥ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雄性藍(lán)孔雀尾屏很大,使其逃避天敵的能力下降。但這一特性對(duì)雌孔雀具有吸引力,使大尾屏個(gè)體的交配機(jī)會(huì)增加,并使該特性代代保留。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.決定表現(xiàn)型的基因可以隨著生殖而世代延續(xù)
B.種群在繁衍過(guò)程中,個(gè)體有新老交替,基因代代相傳
C.生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于保存對(duì)環(huán)境更適應(yīng)的性狀
D.雌孔雀對(duì)配偶的選擇影響種群基因頻率
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