地球上最早的生命形式、最基本的生命系統(tǒng)、大腸桿菌菌落所屬的結(jié)構(gòu)層次依次是(  )
A、細(xì)胞  細(xì)胞 種群
B、病毒 細(xì)胞 群落
C、病毒 組織 生態(tài)系統(tǒng)
D、病毒 分子  組織
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專(zhuān)題:
分析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng),其中細(xì)胞屬于最基本的生命系統(tǒng)層次,生物圈是最大的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次.
解答: 解:(1)由于最初的地球陽(yáng)光不足,所以最初的生物都是不能自養(yǎng)的,即不能向植物那樣進(jìn)行光合作用,只能依靠分解原始海洋中的有機(jī)物過(guò)活,因此地球上最早的生命形式是異養(yǎng)厭氧型細(xì)菌;
(2)生命活動(dòng)均離不開(kāi)細(xì)胞,因此細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng);
(3)大腸桿菌菌落屬于生命系統(tǒng)中種群層次.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查考生的識(shí)記能力和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的能力,屬于簡(jiǎn)單題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,組成元素完全相同的是( 。
A、葡萄糖、脂肪、脂肪酶
B、淀粉、半乳糖、糖原
C、氨基酸、核苷酸、核糖
D、纖維素、維生素、胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖圖解中物質(zhì)A是唾液腺細(xì)胞中合成的;物質(zhì)B可用于治療糖尿病:物質(zhì)C是由漿細(xì)胞合成分泌;物質(zhì)D由垂體分泌,可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、物質(zhì)A、B、C、D結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān)
B、控制A、B、C、D合成的物質(zhì)是核糖核酸
C、物質(zhì)B、C均在特異性免疫中發(fā)揮作用
D、物質(zhì)B、D分別為胰島素、生長(zhǎng)激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)所采取的措施,不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是(  )
A、利用酶解法分離出有活力的原生質(zhì)體
B、在基因工程中構(gòu)建基因的表達(dá)載體
C、滴加FeCl3溶液提高過(guò)氧化氫的分解速率
D、利用紙層析法分離葉綠體中的色素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)的生物,其遺傳物質(zhì)可能是RNA
B、蛋白質(zhì)功能多樣,如信息傳遞、為生命活動(dòng)提供能量
C、細(xì)胞內(nèi)無(wú)機(jī)鹽含量不會(huì)影響蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
D、ATP合成酶存在于細(xì)胞外液中,其組成元素為 C、H、O、N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1為某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(細(xì)胞中有4條染色體)

(1)請(qǐng)?jiān)趫D2方框中畫(huà)出該生物在形成精子的過(guò)程中,進(jìn)行減數(shù)第一次分裂的后期示意圖.
(2)該動(dòng)物的甲狀腺細(xì)胞分泌的激素是
 
.已知若給蝌蚪飼喂富含該種激素的飼料,則在較短的時(shí)間內(nèi)蝌蚪就發(fā)育成小青蛙,這一事實(shí)說(shuō)明該激素有
 
的作用.當(dāng)人在寒冷中或過(guò)度緊張時(shí),則該種激素的分泌受
 
分泌的
 
 
的分泌的
 
的調(diào)節(jié).
(3)如果某被子植物細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體,則該植物發(fā)生雙受精過(guò)程后,受精卵可發(fā)育成
 
,受精極核發(fā)育成
 
,其中受精卵含
 
條染色體,受精極核含
 
條染色體.該植物早期的生長(zhǎng)發(fā)育受細(xì)胞分裂素和
 
等植物激素的調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究生命科學(xué),最基本的方法有觀察法和實(shí)驗(yàn)法.
(1)實(shí)驗(yàn)方法的正確與否,直接影響到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論.在《觀察植物細(xì)胞有絲分裂》實(shí)驗(yàn)中,甲~丙三位同學(xué)在取洋蔥根尖后進(jìn)行了如下操作.(表中“+”表示該步驟正常操
作,“-”表示該步驟未操作)
學(xué) 生 步         驟
解 離 漂 洗 染 色 壓 片 鏡檢
+ - + + +
- + + + +
+ + + + +
甲觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果最可能是
 
,乙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果最可能是
 

A.染色體未著上顏色或著色很淺,無(wú)法看清B.細(xì)胞重疊,看不到染色體
C.染色體著上顏色,清晰可見(jiàn)       D.染色體著上顏色,但細(xì)胞重疊
(2)下面是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作步驟:
①該實(shí)驗(yàn)常選用的材料是紫色洋蔥鱗葉,原因是
 

②如果上述實(shí)驗(yàn)操作中使用的蔗糖溶液濃度遠(yuǎn)高于30%,最后觀察到的現(xiàn)象是
 

③有一位同學(xué)用稱(chēng)量法探究呼吸作用強(qiáng)弱與溫度之間的關(guān)系,在不同的溫度條件下,經(jīng)24
小時(shí)的處理,把實(shí)驗(yàn)前的圓形葉片干重統(tǒng)計(jì)如下表:
溫度 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃
實(shí)驗(yàn)前圓形葉片干重(mg) 60 60 60 60 60
實(shí)驗(yàn)后圓形葉片干重(mg) 55 50 43 48 60
將表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果在框中繪制成柱狀圖.

(3)關(guān)于植物向光性和生長(zhǎng)素作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
①有同學(xué)想在細(xì)胞水平上證明胚芽鞘向光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)慢,背光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快.他的設(shè)計(jì)方法是:取彎曲處作
 
(橫切/縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀察,并用
 
測(cè)量細(xì)胞的
 

②另有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
實(shí)驗(yàn)假設(shè):如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,則能影響胚芽鞘下端的生長(zhǎng).
實(shí)驗(yàn)材料:小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干
實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程如圖所示.

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:假設(shè)能成立.
有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不完善.因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)缺少了
 
,沒(méi)有說(shuō)服力.改進(jìn)的方法是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

調(diào)查統(tǒng)計(jì)和實(shí)驗(yàn)探究等方法被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)心血管病是全球人類(lèi)因病死亡的“頭號(hào)殺手”,如圖表示調(diào)查得到的四個(gè)國(guó)家男性和女性每100000人中死丁心血管病的比率.
①右圖顯示的死亡率的差異表現(xiàn)在
 
、
 
(至少說(shuō)明兩個(gè)方面).
②如果說(shuō)造成上述4國(guó)北亡率差異的原因與酒精攝入量有關(guān),請(qǐng)?bào)w嘗試寫(xiě)出一種探究酒精攝入量與心血管病死亡率關(guān)系的假設(shè)
 

(2)為了解人類(lèi)某些遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)本校高二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查.
①調(diào)查時(shí)最好選取群體中發(fā)病率較高的紅綠色盲、白化病、并指、抗vb佝僂病等
 
遺傳病.
②我國(guó)人群中,紅綠色盲中男性發(fā)病率為7%,女性發(fā)病率為0.5%,但實(shí)驗(yàn)小組的調(diào)查結(jié)果與上述數(shù)據(jù)相差較大,其原因是
 
.某一家庭,父親患紅綠色盲,母親正常,所生育的兩個(gè)女兒中,一個(gè)患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,另一個(gè)表現(xiàn)止常.這個(gè)正常女兒的基因型是
 
,如果她與一個(gè)其父患紅綠色盲、其母患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的止常男子結(jié)婚,那么,他們生育患病子女的兒率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若A和a、B和b分別是兩對(duì)同源色體,下列哪四個(gè)精子來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞( 。
A、Ab、Ab、ab、ab
B、aB、Ab、AB、AB
C、Ab、aB、Ab、aB
D、AB、AB、aB、aB

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同步練習(xí)冊(cè)答案