【題目】目前,糖尿病的患病率在全球正處在快速上升期,我國(guó)也面臨著糖尿病大流行帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)。血糖平衡是由多種激素作用的結(jié)果,下圖表示胰島素(一種蛋白質(zhì))與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

⑴激素①是________;激素②是由圖中________細(xì)胞分泌的。

⑵激素①與激素②之間的相互作用稱為________作用,激素②的作用結(jié)果會(huì)影響激素①的分泌,該調(diào)節(jié)方式稱為________。人體血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在_________。

⑶有人試圖通過(guò)研磨胰腺的方法獲得激素②,未獲得成功,由圖可知原因是_________________。

⑷如果不吃早餐或早餐吃的很少,則不利于身體健康。此時(shí)機(jī)體會(huì)處于饑餓狀態(tài),但一般情況下,體內(nèi)的血糖仍能維持相對(duì)穩(wěn)定,請(qǐng)從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因:_____________________________。

【答案】 胰高血糖素  B 拮抗 反饋調(diào)節(jié) 下丘腦 激素②的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),會(huì)被腺泡細(xì)胞分泌的蛋白酶分解 胰島分泌胰高血糖素增加,使肝糖原分解成葡萄糖增加,葡萄糖進(jìn)入血液使血糖維持相對(duì)穩(wěn)定

【解析】試題分析:本題考查胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,圖中激素能作用肝細(xì)胞,而不作用于肌細(xì)胞、腎小管和全身組織,則激素①為胰高血糖素,激素②為胰島素。

(1)分析題圖可知,圖中激素①能作用肝細(xì)胞,而不作用于肌細(xì)胞、腎小管和全身組織,則激素①為胰高血糖素,激素②為胰島素;正常人飯后血糖濃度升高,胰島素分泌增多,胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的。

(2)胰島素是降血糖的激素,胰高血糖是升血糖的激素,故胰島素和胰高血糖素之間的相互作用為拮抗作用;胰島素的作用結(jié)果為降血糖,當(dāng)血糖濃度低時(shí)又會(huì)影響胰高血糖素的分泌,這屬于反饋調(diào)節(jié)。

(3)胰腺的外分泌腺部分能夠分泌胰液,胰液中含有蛋白酶,由于胰島素是蛋白質(zhì),則研磨胰腺時(shí),胰島素被分解而不能獲得胰島素。

(4)如果不吃早餐或早餐吃得很少,血糖偏低,刺激胰島分泌胰高血糖素增加,促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖,從而使血糖保持相對(duì)穩(wěn)定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題:

(1)在驗(yàn)證還原性糖的實(shí)驗(yàn)中,選擇甘蔗為生物材料,實(shí)驗(yàn)過(guò)程和方法規(guī)范,但沒(méi)有觀察到相應(yīng)的顯著顏色變化,原因可能是________________________。

(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象,為便于觀察,選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮最佳,原因是___

(3)探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,使用過(guò)氧化氫酶往往不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果,其原因是______。

(4)如果用紙層析法對(duì)小球藻的色素進(jìn)行分離,其利用的原理是色素在層析液中的____________不同,擴(kuò)散最快的一條色素帶呈____________色,該色素主要吸收____________光。(本小題每空1分)

(5)圖一表示人體某種酶在適宜的溫度和pH條件下,作用于一定量的底物時(shí),生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)

系。在140分鐘后曲線變成水平,這是因?yàn)?/span>____________。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請(qǐng)?jiān)诖鹁淼膱D一上畫(huà)出生成物量變化的曲線。圖二表示酶促反應(yīng)速度與底物濃度的關(guān)系。若酶量增加一倍,曲線如何變化?請(qǐng)?jiān)诖鹁淼膱D二上畫(huà)出。____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞局部亞顯微結(jié)構(gòu)拼接示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)藍(lán)藻細(xì)胞與圖所示細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[] . 和高等植物相比,高等動(dòng)物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]
(2)在動(dòng)物細(xì)胞中,對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的細(xì)胞器是[]
(3)在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中,使用鹽酸能夠改變[]的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使[]中的染色質(zhì)的DNA與蛋白質(zhì)分離.此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果之一是紅色主要分布在中(填序號(hào))
(4)圖中1~102,7結(jié)構(gòu)中,大豆根部細(xì)胞所不具備的結(jié)構(gòu)有(填序號(hào)).
(5)能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞除了具有生物活性外,還應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào)).
(6)線粒體能夠被健那綠染液染成 , 它的內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成以增大膜面積.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)核酸的基本組成單位核苷酸的模式圖,下列說(shuō)法正確的是(

A.DNA和RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
B.人體內(nèi)的②只有一種
C.③在生物體中共有8種
D.人體內(nèi)的③有5種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用被同位素標(biāo)記的離子做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在受到刺激后產(chǎn)生動(dòng)作電位,與未受到刺激時(shí)相比,Na+的流入量增加20倍。由此說(shuō)明

A. Na+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞搅魅松窠?jīng)細(xì)胞

B. 動(dòng)作電位是伴隨Na+的大量流入而發(fā)生的

C. K+以協(xié)助擴(kuò)散的方式流出神經(jīng)細(xì)胞

D. Na+主要分布在細(xì)胞外,K+主要分布在細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,有3種狀態(tài)的細(xì)胞,如圖所示,你認(rèn)為這3個(gè)細(xì)胞在未發(fā)生上述情況之前,其細(xì)胞液的濃度依次是(

A.A>B>C
B.A<B<C
C.B>A>C
D.B<A<C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“到18世紀(jì),天文學(xué),數(shù)學(xué)、物理學(xué)、力學(xué)已經(jīng)從神學(xué)統(tǒng)治中解放出來(lái),但是生物學(xué)仍然禁錮在神學(xué)之中……當(dāng)時(shí)的生物科學(xué)只能是對(duì)圣經(jīng)的注釋,是‘神學(xué)的婢女’!辈牧纤鰻顩r獲得改變得益于

A. 伽利略實(shí)驗(yàn)科學(xué)的建立

B. 資本主義政體的確立

C. 生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)的提出

D. 牛頓對(duì)自然現(xiàn)象的解釋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是患甲病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)和乙。@性基因?yàn)镈,隱性基因?yàn)閐)兩種遺傳病的系譜圖,Ⅱ-3和Ⅱ-8兩者的家庭均無(wú)乙病史請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲病的遺傳方式是________________________。

(2)乙病的遺傳方式是________________________

(3)寫(xiě)出Ⅰ-2和Ⅲ-10的基因型:__________、__________。

(4)寫(xiě)出個(gè)體的d基因在該系譜中從第Ⅰ代到第Ⅲ代的傳遞途徑:d基因由_____________ →Ⅲ-10。

(5)Ⅲ-11和Ⅲ-9分別與正常男性結(jié)婚,她們懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對(duì)胎兒進(jìn)行檢查,可判斷后代是否會(huì)患有這兩種病。

①Ⅲ-11采取下列哪項(xiàng)措施?______(填字母),原因是_________________

②Ⅲ-9采取下列哪項(xiàng)措施?______(填字母),原因是___________________

A.染色體數(shù)目檢測(cè)

B.基因檢測(cè)

C.性別檢測(cè)

D.無(wú)需進(jìn)行上述檢測(cè)

(6)若Ⅲ-9和Ⅲ-12近親結(jié)婚,子女中患病的可能性是________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基本步驟,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A、過(guò)程和格里菲思的體內(nèi)實(shí)驗(yàn)中的轉(zhuǎn)化組相同

B、本實(shí)驗(yàn)的因變量是有無(wú)表面粗糙的S型菌落出現(xiàn)

C、是艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程

D、本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是遺傳物質(zhì),不能證明DNA是主要遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案