【題目】“到18世紀,天文學,數(shù)學、物理學、力學已經(jīng)從神學統(tǒng)治中解放出來,但是生物學仍然禁錮在神學之中……當時的生物科學只能是對圣經(jīng)的注釋,是‘神學的婢女’。”材料所述狀況獲得改變得益于
A. 伽利略實驗科學的建立
B. 資本主義政體的確立
C. 生物進化論學說的提出
D. 牛頓對自然現(xiàn)象的解釋
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于群落的敘述,錯誤的是
A. 群落是指一定自然區(qū)域內(nèi)各種生物種群的總和
B. 光照是影響群落中植物垂直結(jié)構(gòu)的主要環(huán)境因素
C. 物種組成與物種豐富度是區(qū)分不同群落的重要特征
D. 在演替過程中群落的垂直與水平結(jié)構(gòu)不會發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生理過程可發(fā)生在人體血漿中的是
A. 糖原的合成與分解 B. 抗體的合成與降解
C. 乳酸與NaHCO3的反應 D. 氧氣與血紅蛋白結(jié)合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】目前,糖尿病的患病率在全球正處在快速上升期,我國也面臨著糖尿病大流行帶來的巨大挑戰(zhàn)。血糖平衡是由多種激素作用的結(jié)果,下圖表示胰島素(一種蛋白質(zhì))與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當血糖濃度降低時,激素①分泌量增加,請據(jù)圖分析回答:
⑴激素①是________;激素②是由圖中________細胞分泌的。
⑵激素①與激素②之間的相互作用稱為________作用,激素②的作用結(jié)果會影響激素①的分泌,該調(diào)節(jié)方式稱為________。人體血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在_________。
⑶有人試圖通過研磨胰腺的方法獲得激素②,未獲得成功,由圖可知原因是_________________。
⑷如果不吃早餐或早餐吃的很少,則不利于身體健康。此時機體會處于饑餓狀態(tài),但一般情況下,體內(nèi)的血糖仍能維持相對穩(wěn)定,請從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因:_____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家將水稻和番茄分別放在含Ca2+、Mg2+和SiO44+的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后,培養(yǎng)液中的離子濃度變化情況如圖所示.下列分析正確的是( )
A.水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度與吸水的速度相同
B.番茄從培養(yǎng)液中吸收Ca2+ , 而從體內(nèi)排出SiO44+
C.Ca2+和Mg2+的跨膜運輸可以是逆相對含量梯度的
D.水稻和番茄對離子吸收的選擇性由濃度差決定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為下丘腦某神經(jīng)細胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是:電信號→化學信號→電信號
B. 此細胞可以分泌促進水重吸收的激素,且該激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了
C. 該細胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞
D. 動作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān),A面為正電位,B面為負電位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述,不正確的是( )
A.酶活性受溫度和pH的影響
B.酶都是由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
C.酶的分子結(jié)構(gòu)決定其專一性
D.酶可以成為酶促反應的底物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述,錯誤的是()
A. 人體中能夠組成蛋白質(zhì)的氨基酸約為20種
B. 有些氨基酸不能在人體細胞中合成,這樣的氨基酸稱為非必需氨基酸
C. 氨基酸分子之間通過脫水縮合形成的化學鍵叫肽鍵
D. 不同氨基酸之間的差異是由R基引起的
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com