【題目】如圖為果蠅細胞（2n=8）分裂過程中染色體數(shù)與染色體DNA數(shù)比值的變化曲線。下列敘述不正確的是（　�。�

A. 基因突變發(fā)生在BC時期

B. DE時期表示有絲分裂的前期和中期

C. EF時期細胞中染色體數(shù)可能為16條或8條

D. 基因重組發(fā)生在CD時期

【答案】B

【解析】

分析曲線圖：圖示表示果蠅（2N=8）體內(nèi)細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系，其中BC段形成的原因是DNA復制；CD段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是著絲點分裂；EF段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。

A、BC段形成的原因是DNA復制，此時DNA分子雙鏈解開，不穩(wěn)定，易發(fā)生基因突變，A正確；

B、根據(jù)分析可知，DE段形成的原因是著絲點分裂，發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，B錯誤；

C、EF段可表示有絲分裂后期和末期以及減數(shù)第二次分裂后期和末期，有絲分裂后期染色體數(shù)目為16，有絲分裂末期染色體數(shù)目為8，減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目為8，減數(shù)第二次分裂末期染色體數(shù)目為4，C正確；

D、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，即CD段，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“”表示從樹突到細 胞體再到軸突，甲、乙為兩個電表。下列有關敘述錯誤的是

A.圖中共有3個完整的突觸

B.在d點施加一強刺激，則a、b、e、f都能測到電位變化

C.在b點施加一強刺激，則該點的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負，并在f點可測到電位變化

D.用一定的電流刺激a點，甲和乙都發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問題：

（1）過程①和②表明，將S型細菌的____________與R型活細菌混合培養(yǎng)，其后代為________型細菌。

（2）過程③表明，將S型細菌的________與R型活細菌混合培養(yǎng)，在培養(yǎng)基中可分離得到__________細菌。

（3）實驗最關鍵的設計思路是__________________。

（4）艾弗里等人發(fā)現(xiàn)通過以上的實驗步驟并不嚴密，仍不足以完全說明DNA是轉(zhuǎn)化因子，又做了一組補充實驗，將___________加入培養(yǎng)基，和R型細菌混合培養(yǎng)。

（5）上述實驗能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)嗎？_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲的眼色受一對位于常染色體上的等位基因A/a控制，翅形由另一對等位基因B/b控制。現(xiàn)有3個品系：赤眼卷翅（雌）、紫眼卷翅（雌）、赤眼長翅（雄）。如圖為該昆蟲3個品系間的兩組雜交實驗（數(shù)字表示個體數(shù)量/單位只）。請回答：

（1）眼色和翅形的顯性性狀分別是______、______。

（2）無論親本正交還是反交，第1組、第2組實驗F1的兩種翅形個體中，雌雄比例均始終接近1：1，說明控制翅形的基因位于______染色體上。親本中的赤眼卷翅和紫眼卷翅的基因型分別是______、______。

（3）第1組F1赤眼卷翅個體雌雄交配產(chǎn)生的F2既有赤眼卷翅個體又有赤眼長翅個體，可用基因的______（填“分離”或“自由組合”）定律來解釋。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動物某個器官中的4個細胞，下列有關敘述不正確的是（　�。�

A. 此動物為雌性，該器官為卵巢

B. ②處于有絲分裂后期，有4個染色體組

C. 該動物正常體細胞的染色體數(shù)目為4條

D. ④是卵細胞或極體，因為不含同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一位瑞典遺傳學家對小麥和燕麥的籽粒顏色的遺傳進行了研究。他發(fā)現(xiàn)在若干個紅色籽粒與白色籽粒的純合親本雜交組合中出現(xiàn)了如下幾種情況：

結(jié)合上述結(jié)果，回答下列問題：

（1）控制紅粒性狀的基因為________(填“顯性”或“隱性”)基因；該性狀由________對能獨立遺傳的基因控制。

（2）第Ⅱ組中F1可能的基因組成有________種，第Ⅲ組中F1的基因組成有________種。

（3）第Ⅰ、Ⅲ組F1測交后代的紅粒和白粒的比例依次為__________、__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞有絲分裂過程中染色體的形態(tài)變化，由圖分析可知（ ）

A.甲→乙的過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，發(fā)生在細胞分裂間期

B.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時期，因為該時期染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰

C.丁→戊的過程中可發(fā)生姐妹染色單體的分離，原因在于著絲點的分裂

D.戊階段細胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍，是DNA復制的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示光合作用的部分代謝過程，圖中A、B、M、N表示某種物質(zhì)。圖2表示在25℃環(huán)境中，光照強度對甲乙兩種植物光合速率的影響請回答下列問題：

（1）從圖1中可知類囊體腔中的H+通過_____方式進入葉綠體基質(zhì)，當H+通過B時可以催化_____合成，因此結(jié)構(gòu)B除了用作運輸H+的載體外，同時還具有_____(某種酶)活性。

（2）據(jù)圖2可知，在25℃環(huán)境中，植物甲、乙的光補償點(A)相等，那么將其移40℃環(huán)境中培養(yǎng)后，能否判斷這兩種植物的光補償點的關系?_____。在光照強度為D時，兩種植物細胞間CO2濃度均遠低于空氣中CO2濃度，其原因是____。

（3）葉綠素b/葉綠素a的值可作為植物光能利用率的判斷指標，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，高溫可降低植物的葉綠素b/葉綠素a的值，可通過色素的提取和分離實驗驗證該結(jié)論，預期結(jié)果是____ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在正常人體細胞中，非受體型酪氨酸蛋白結(jié)合酶基因 abl 位于 9 號染色體上，表達量極低，不會誘發(fā)癌變.在慢性骨髓瘤病人細胞中，該基因卻被轉(zhuǎn)移到第 22 號染色體上，與 bcr 基因相融合.發(fā)生重排后，基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)不受影響，但表達量大為提高，導致細胞分裂失控，發(fā)生癌變。下圖一表示這種細胞癌變的機理，圖二表示基因表達的某一環(huán)節(jié)，據(jù)圖回答：

（1）細胞癌變的病理很復雜，圖示癌變原因，從變異的類型看屬于______________。

（2）圖二表示圖一中的[ ]_____________過程，其場所是______________。

（3）分析圖二可見，纈氨酸的密碼子是_____________________，如果⑥中的尿嘧啶和腺嘌呤之和占 42％，則可得出與⑥合成有關的 DNA 分子中胞嘧啶占________________。

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