9.下列是有關(guān)生物學(xué)實驗方法和實驗思想的敘述,不正確的是(  )
A.孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說-演繹法的“提出假說”
B.薩頓利用類比推理法證實基因在染色體上
C.格里菲思的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”
D.摩爾根的果蠅雜交試驗也利用了假說-演繹法

分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證(測交實驗)→得出結(jié)論.
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu).
5、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上.

解答 解:A、孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說-演繹法的“提出假說”,A正確;
B、薩頓利用類比推理法提出基因在染色體上的假說,B錯誤;
C、格里菲思的轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,但沒有證明DNA是“轉(zhuǎn)化因子”,D錯誤;
D、摩爾根的果蠅雜交試驗也利用了假說-演繹法,D正確.
故選:BC.

點(diǎn)評 本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探究,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì).這兩個實驗在設(shè)計思路上的共同點(diǎn)是( 。
A.把不同的病毒的蛋白質(zhì)和DNA重新組合出新病毒,研究其后代病毒的類型
B.都運(yùn)用了離心法分離DNA和蛋白質(zhì)成分
C.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)
D.應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),研究DNA在親代與子代之間的傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示某種雄性動物處于減數(shù)分裂過程中的細(xì)胞形態(tài),有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.每個細(xì)胞內(nèi)有兩條染色體B.每個細(xì)胞內(nèi)有一對同源染色體
C.每個細(xì)胞內(nèi)有四條染色單體D.這兩個細(xì)胞都是次級精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.果蠅的翅有長翅和殘翅兩種,眼色有紅眼和白眼兩種分別由A、a和B、b兩對等位基因控制,現(xiàn)有兩親本果蠅雜交,后代的表現(xiàn)型及數(shù)量如下表,請分析回答:
長翅紅眼長翅白眼殘翅紅眼殘翅白眼
雌蠅(只)1210410
雄蠅(只)60612120
(1)果蠅作為遺傳實驗材料的優(yōu)點(diǎn)有:易于培養(yǎng)繁殖快;產(chǎn)生的后代多;相對性狀易于區(qū)分:染色體數(shù)目少且大(寫出兩點(diǎn)即可).
(2)依據(jù)表中后代的表現(xiàn)型及比例判斷,控制果蠅眼色基因在X染色體上.
(3)上述雜交試驗中,兩親本基因型為AaXBXb、AaXBY,子代的長翅紅眼雌蠅中雜合體占的比例為$\frac{5}{6}$.
(4)若同時考慮上述兩對性狀,子代雄、雌果蠅都有四種表現(xiàn)性,且比例為3:3:1:1,則選作親本果蠅基因型應(yīng)該為AaXBXb、AaXbY.
(5)假設(shè)果蠅的一個精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中由于染色體分配混亂產(chǎn)生了一個基因型為AaaXB的精子,則另三個精子基因型分別為AXB、Y、Y.
(6)如何通過一次雜交實驗,就可根據(jù)子代果蠅的眼色判斷其性別(寫出遺傳圖解及相關(guān)文字說明).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.已知某蛋白質(zhì)分子由2條肽鏈組成,在合成蛋白質(zhì)的過程中生成3.0×10-21g的水,那么控制該蛋白質(zhì)合成的基因中至少有多少脫氧核苷酸( 。
A.612B.306C.204D.606

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示某植物光照度與CO2 吸收量的關(guān)系,敘述正確的是(  )
A.光照強(qiáng)度直接影響光反應(yīng)過程B.若溫度適當(dāng)升高,a點(diǎn)將下移
C.植物從b點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用D.若CO2 濃度適當(dāng)升高,c點(diǎn)將下移

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.初春受到寒流侵襲的梨樹花粉大部分發(fā)育不良,為保證產(chǎn)量,應(yīng)使用的補(bǔ)救辦法是( 。
A.沒有適宜的補(bǔ)救辦法B.適當(dāng)?shù)卣拗l
C.噴施一定濃度的生長素類似物D.噴施一定濃度的營養(yǎng)液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖甲是某動物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,乙是該動物一個細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖.請分析完成下列問題:(A、B、C表示生理過程,①~⑦表示時期)

(1)姐妹染色單體分離發(fā)生在③減數(shù)第二次后期和⑥有絲分裂后期.
(2)乙圖細(xì)胞所處的分裂時期屬于甲圖中②(填數(shù)字)階段;該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16 條.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,細(xì)胞代謝速率會發(fā)生改變
B.寒冷環(huán)境中,體內(nèi)胰高血糖素含量下降
C.肺氣腫病人由于呼吸不暢,內(nèi)環(huán)境中的pH升高
D.食物過咸導(dǎo)致血漿滲透壓升高,會引起組織水腫

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