【題目】現(xiàn)要估算西沙濕地中落羽杉的數(shù)目,應(yīng)采取的措施是

A. 隨機(jī)選取樣方進(jìn)行統(tǒng)計(jì) B. 對(duì)落羽杉進(jìn)行標(biāo)記

C. 調(diào)查落羽杉的生境 D. 調(diào)查落羽杉的遺傳多樣性

【答案】A

【解析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)種群密度的調(diào)查方法的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

落羽杉屬于落葉大喬木,若要估算西沙濕地中落羽杉的數(shù)目,則應(yīng)采用樣方法對(duì)其種群密度進(jìn)行調(diào)查,所以采取的措施是隨機(jī)選取樣方進(jìn)行統(tǒng)計(jì),A正確,BC、D均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為高等植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用與有氧呼吸的部分過(guò)程示意圖,其中①-④表示相關(guān)生理過(guò)程,a~c表示相關(guān)物質(zhì);圖2為該細(xì)胞葉綠體的類(lèi)囊體剖面示意圖及其所發(fā)生的部分生化反應(yīng),其中e-表示電子。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)圖1中物質(zhì)c表示_______________,過(guò)程④發(fā)生的場(chǎng)所為_______________。

(2)圖1中能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有_______________;圖2所示結(jié)構(gòu)上發(fā)生的生理過(guò)程為_______________。(在圖1的①~④中選擇填空)

(3)圖2中生化反應(yīng)伴隨著能量轉(zhuǎn)化,其能量形式依次為_______________

(4)圖2類(lèi)囊體腔中的O2擴(kuò)散到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),至少需要通過(guò)_________層生物膜。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分、脫分化和再分化的關(guān)鍵性因素。在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,如何使用這兩種激素更有利于愈傷組織的形成( )

A. 生長(zhǎng)素的用量比細(xì)胞分裂素用量的比值高時(shí)

B. 生長(zhǎng)素的用量比細(xì)胞分裂素用量的比值低時(shí)

C. 生長(zhǎng)素的用量比細(xì)胞分裂素用量的比值適中時(shí)

D. 生長(zhǎng)素的用量比細(xì)胞分裂素用量的比值相等時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)模式圖如圖所示,已知該細(xì)胞具有分泌胰島素的功能;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)研究胰島素的合成和運(yùn)輸過(guò)程可采用____法。

(2)圖中,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]____;不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器是____(填標(biāo)號(hào));細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[]____.

(3)與胰島素合成及分泌有關(guān)的細(xì)胞器中,含有少量DNA的是[]____,該細(xì)胞器在胰島素合成及分泌過(guò)程中的作用是____。已知胰島素由兩條肽鏈構(gòu)成,共含有51個(gè)氨基酸,則胰島素含有的肽鍵數(shù)是____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 對(duì)果樹(shù)進(jìn)行打頂處理,可使其樹(shù)形開(kāi)展、多結(jié)果

B. 用乙烯處理豌豆黃化幼苗莖切段,可抑制其伸長(zhǎng)

C. 用脫落酸處理成熟的豌豆種子,可促其萌發(fā)

D. 用赤霉素處理大麥種子,可使其無(wú)需發(fā)芽就產(chǎn)生淀粉酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)人體的生物鐘機(jī)理如圖所示,下丘腦SCN細(xì)胞中,基因表達(dá)產(chǎn)物per蛋白的濃度呈周期性變化,振蕩周期為24h,下列分析正確的是

A. 過(guò)程②需要2種核酸參與進(jìn)行

B. per基因僅存在于下丘腦SCN細(xì)胞中

C. 核糖體在圖中的移動(dòng)方向是從左向右

D. 過(guò)程③體現(xiàn)了細(xì)胞中物質(zhì)的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要,下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配正確的是( )

A. PCR技術(shù)——擴(kuò)增蛋白質(zhì)

B. 雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體

C. 光學(xué)顯微鏡——觀察葉綠體的基粒

D. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)——培育單倍體植物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)DNA分子含1000個(gè)脫氧核苷酸,共有1200個(gè)氫鍵,則該DNA分子中含有胞嘧啶脫氧核苷酸多少個(gè)?

A. 150個(gè)B. 200個(gè)C. 300個(gè)D. 無(wú)法確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞成分、結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是 ( )

A. 動(dòng)物細(xì)胞膜的組成成分中含有糖蛋白、糖脂和膽固醇

B. 選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

C. ATP和ADP的形成與轉(zhuǎn)化只能發(fā)生在葉綠體和線(xiàn)粒體中

D. 麻風(fēng)桿菌是胞內(nèi)寄生的細(xì)菌,在侵入宿主細(xì)胞時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)胞

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