元素
 

C
 

H
 

O
 

N
 

P
 

S
 

生物甲
 

43.57
 

6.24
 

44.43
 

1.46
 

0.20
 

0.17
 

生物乙
 

55.99
 

7.46
 

14.62
 

9.33
 

3.11
 

0.78
 

A.如果它們分別是動(dòng)物和植物,則甲是動(dòng)物,乙是植物

B.等質(zhì)量的組織中,甲所含的熱量少于乙

C.兩者體細(xì)胞中,乙的染色體(質(zhì))比甲多

D.兩者的含水量比較,可推測(cè)甲比乙多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示真核細(xì)胞某基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.①是編碼鏈

B.③鏈加工后可成為成熟的mRNA

C.④是游離的核糖核酸

D.該過(guò)程中存在T與A的堿基配對(duì)方式

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)探究溫度、pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是( )

試驗(yàn)編號(hào)

探究課題

選用材料與試劑

溫度對(duì)酶活性的影響

過(guò)氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液

溫度對(duì)酶活性的影響

新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

pH對(duì)酶活性的影響

新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

pH對(duì)酶活性的影響

新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑

A.實(shí)驗(yàn)① B.實(shí)驗(yàn)② C.實(shí)驗(yàn)③ D.實(shí)驗(yàn)④

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中,正確的是( )

A.有高爾基體的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞

B.所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂

C.豌豆根尖細(xì)胞有絲分裂與中心體有關(guān)

D.在人體胰島B細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中會(huì)有ATP的合成

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于幾種有機(jī)物鑒定的實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( )

A. 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節(jié)約使用,以備下次再用

B. 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒

C. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液與斐林試劑甲液和乙液濃度可以相同

D. 在鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,蘇丹Ⅳ將脂肪染成橘黃色,蘇丹Ⅲ染液將脂肪染成紅色

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次可以相互聯(lián)系,如細(xì)胞、種群

B.生物不都具備全部層次的生命系統(tǒng)

C.一個(gè)變形蟲(chóng)既可以說(shuō)是細(xì)胞生命層次,也可以說(shuō)是個(gè)體生命層次

D.生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省聯(lián)考協(xié)作體高三上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅眼色的色素的合成必須有顯性基因A,另一對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因中顯性基因B使色素呈現(xiàn)紫色,而隱性基因b使色素呈現(xiàn)紅色,不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼色為白色。兩個(gè)純系雜交,F(xiàn)1雌雄相互交配,結(jié)果如下表:

P

F1

F2

紅眼雌蠅×白眼雄蠅

紫眼雌蠅、紅眼雄蠅

紫眼:紅眼:白眼=3:3:2

下列敘述中正確的是

A.親本中白眼雄果蠅的基因型為BBXaY

B.F2白果蠅全部為雄性

C.若F2中紅眼果蠅雌雄隨機(jī)交配,則后代中紅眼:白眼=8:1

D.基因?qū)壯凵目刂企w現(xiàn)了基因直接控制性狀

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省聯(lián)考協(xié)作體高三上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述,正確的是

A.無(wú)絲分裂過(guò)程中無(wú)核仁、核膜周期性的消失和重現(xiàn)

B.動(dòng)物的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,所以無(wú)分裂能力

C.減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂,不同生物減數(shù)分裂的細(xì)胞周期也是不同的

D.植物細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中肯定不會(huì)出現(xiàn)兩組中心粒

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )

A.無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B.CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線(xiàn)粒體中

C.光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量

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