【題目】下列能正確表述基因型為Gg的植物體產(chǎn)生雌雄配子的數(shù)量關(guān)系的是（ ）

A．雌配子：雄配子=1：1 B．雌配子G：雄配子g=1：1

C．雌配子：雄配子=3：1 D．雄配子比雌配子多

【答案】D

【解析】

試題分析：1、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代．

2、一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂可形成4個(gè)精子，而一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂只能形成一個(gè)卵細(xì)胞．

解：基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因的分離，Gg的植物產(chǎn)生的雄性配子中G和g數(shù)量相等，雌配子中G和g數(shù)量也相等．但雌雄配子之間沒(méi)有特定數(shù)量上的聯(lián)系，根據(jù)減數(shù)分裂的特點(diǎn)可知，雄配子數(shù)量比雌配子多．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)雙鏈均含32P的DNA分子，在不含32P的溶液中復(fù)制3次后，含32P的子代DNA分子個(gè)數(shù)是（ ）

A．1 B．2 C．4 D．8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中包括的各項(xiàng)，均屬于生命系統(tǒng)范疇的是（ ）

①水分子 ②石頭 ③遷徙中的一群大雁 ④變形蟲(chóng) ⑤熱帶雨林 ⑥生物圈 ⑦恐龍化石⑧蛋白質(zhì) ⑨運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)的導(dǎo)管．

A．①③⑧⑨ B．②④⑥⑦

C．⑤⑦⑧⑨ D．③④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，直到20世紀(jì)初期，人們?nèi)云毡檎J(rèn)為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)．當(dāng)時(shí)人們作出判斷的理由不包括（ ）

A．蛋白質(zhì)比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性，并且能夠自我復(fù)制

B．蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān)

C．蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組合可以貯存大量遺傳信息

D．不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的敘述，正確的是（ ）

A. H+可以通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞

B. 土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收

C. 人甲狀腺濾泡細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸攝取碘

D. 抗體在載體蛋白協(xié)助下主動(dòng)運(yùn)輸至細(xì)胞外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紡織工業(yè)上的褪漿工序常用兩種方法：化學(xué)法，需用NaOH 7～9克/升，在70℃～80℃條件下作用12小時(shí)，褪漿率僅為50%～60%；加酶法，用少量細(xì)菌淀粉酶，在適宜溫度時(shí)只需5分鐘，褪漿達(dá)100%，這一事實(shí)說(shuō)明（ ）

A．酶具有多樣性 B．酶具有高效性

C．酶具有專(zhuān)一性 D．酶具有溶解性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中，消耗ATP和產(chǎn)生ATP的過(guò)程分別是（ ）

①大腦思考 ②植物的根吸收土壤中的無(wú)機(jī)鹽離子 ③無(wú)氧呼吸的第二階段 ④紅細(xì)胞吸收葡萄糖 ⑤分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸及分泌過(guò)程 ⑥有氧呼吸的第一階段 ⑦酵母菌產(chǎn)生酒精的過(guò)程．

A．①⑤，②③⑥⑦ B．①②④，③④⑦

C．①②⑤，③⑥⑦ D．①②⑤，⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于在活細(xì)胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．既可在原核細(xì)胞中進(jìn)行，也可在真核細(xì)胞中進(jìn)行

B．既可在有光條件下進(jìn)行，也可在無(wú)光條件下進(jìn)行

C．既可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

D．既可在有氧條件下進(jìn)行，也可在無(wú)氧條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)生物群落的結(jié)構(gòu)，不正確的敘述是（ ）

A．生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B．在垂直方向上，群落具有明顯的分層現(xiàn)象

C．動(dòng)物在群落中沒(méi)有分層現(xiàn)象，植物在群落中有分層現(xiàn)象

D．在水平方向上，不同地段的生物種類(lèi)往往也有差別

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