【題目】圖1表示一個(gè)番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝過(guò)程。其中①~⑤表示反應(yīng)過(guò)程,A~L表示細(xì)胞代謝過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)。以下說(shuō)法正確的是( )
A.①③過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是類(lèi)囊體和線(xiàn)粒體內(nèi)膜
B.當(dāng)環(huán)境條件適合且G=I、D=K時(shí)該番茄葉肉細(xì)胞的光合作用速率等于呼吸作用速率
C.C和J通常用[H]表示,是同一種物質(zhì)
D.光照由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)E含量會(huì)減少
【答案】B
【解析】
據(jù)圖分析,圖中a為葉綠體,①是光反應(yīng),場(chǎng)所是類(lèi)囊體;②是暗反應(yīng),場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),A是ATP,B是ADP+Pi,C是[H],D是氧氣,F是C5,G是二氧化碳,E是C3。b是線(xiàn)粒體,③是有氧呼吸第一階段,④是有氧呼吸第二階段,⑤是有氧呼吸第三階段,H是丙酮酸,L是水,I是二氧化碳,J是[H],K是氧氣。
A、根據(jù)以上分析已知,圖中①是光反應(yīng),發(fā)生的場(chǎng)所是類(lèi)囊體;③是有氧呼吸第一階段,發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)以上分析已知,圖中D是氧氣,G是二氧化碳,I是二氧化碳,K是氧氣,當(dāng)當(dāng)環(huán)境條件適合且G=I、D=K時(shí),說(shuō)明光合作用產(chǎn)生的氧氣與呼吸作用消耗的氧氣相等,光合作用消耗的二氧化碳與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳相等,即該條件下該番茄葉肉細(xì)胞的光合作用速率等于呼吸作用速率,B正確;
C、C和J通常用[H]表示,但是不是同一種物質(zhì),前者是NADPH,后者是NADH,C錯(cuò)誤;
D、E是C3,當(dāng)光照由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,導(dǎo)致暗反應(yīng)過(guò)程中C3的還原減慢,而二氧化碳的固定基本不變,因此短時(shí)間C3的含量會(huì)增加,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一萬(wàn)多年前,內(nèi)華達(dá)州比現(xiàn)在濕潤(rùn)得多,許多湖泊(A、B、C、D)通過(guò)縱橫交錯(cuò)的小溪流連結(jié)起來(lái),湖中有不少鳉魚(yú)。以后,氣候逐漸干旱,小溪流漸漸消失,形成了若干個(gè)獨(dú)立的湖泊,各湖泊生活的鳉魚(yú)形態(tài)差異也變得明顯(分別稱(chēng)為a、b、c、d鳉魚(yú))。下圖為內(nèi)華達(dá)州1萬(wàn)多年以來(lái)湖泊地質(zhì)的變化示意圖。
(1)1萬(wàn)多年后,自然條件下,湖泊A中鳉魚(yú)與其它3個(gè)湖泊中的鳉魚(yú)不會(huì)發(fā)生基因交流,其原因是二者在空間上存在_______________。
(2)現(xiàn)在,有人將四個(gè)湖泊中的一些鳉魚(yú)混合養(yǎng)殖,結(jié)果發(fā)現(xiàn):A、B兩湖的鳉魚(yú)(a和b)能進(jìn)行交配,但其后代的雄性個(gè)體不能產(chǎn)生正常的精子,來(lái)自C、D兩湖的鳉魚(yú)(c和d)交配,能生育具有正常生殖能力的子代;A、B兩湖鳉魚(yú)的繁殖期在5月,C、D兩湖的鳉魚(yú)繁殖期在7月。C、D湖中的鳉魚(yú)的差異體現(xiàn)______多樣性,A、B湖中鳉魚(yú)的的差異體現(xiàn)______多樣性,這些多樣性的形成主要是生物與環(huán)境之間的______________結(jié)果。
(3)在5000年前,A湖的淺水灘生活著甲水草,如今科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了另一些植株較碩大的乙水草,經(jīng)基因組分析,甲、乙兩水草完全相同;經(jīng)染色體組分析,水草甲含有18對(duì)同源染色體,水草乙的染色體組數(shù)是水草甲的2倍。則甲、乙水草_______(填“是”或“不是”)同一物種,原因是____________________________。
(4)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:______是生物進(jìn)化的基本單位,進(jìn)化的方向由_____決定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示一片草原上的兔子和狼達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)后一段時(shí)間內(nèi)相對(duì)數(shù)量變化的趨勢(shì),下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 甲、乙分別表示兔子和狼的數(shù)量變化
B. 狼的K值接近B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值
C. 兔子的K值接近C點(diǎn)和D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值
D. 第3年狼的數(shù)量會(huì)因缺乏食物而下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某XY型性別決定植物的花瓣顏色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(a、a和B、b)控制,其 中A、a基因位于常染色體上。已知某種性別的雙隱性純合個(gè)體致死,現(xiàn)將純合的粉色花瓣 雌株和純合的白色花瓣雄株雜交,得到F1全為紅色花瓣植株,再將F1的雌雄個(gè)體相互交配 得到F2,結(jié)果如下圖所示。
回答下列問(wèn)題:
(1)花瓣顏色的顯性表現(xiàn)形式是 ________,A、a基因中能加深花瓣的是_________基因。
(2)F1雌株產(chǎn)生配子為 _______,雄株體細(xì)胞中最多含有_______個(gè)隱性基因(指a基因或b基因)。欲測(cè)定F2中粉色雌株的基因型,可選擇與其雜交的雄株的基 因型有_________種。
(3)將F2雌雄植株隨機(jī)交配,得到的F3中紅色花瓣雌株中雜合子所占比例為__________,F3雄株的表現(xiàn)型及比例為__________。
(4)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)另外一對(duì)染色體上基因D、d會(huì)影響花瓣的表達(dá)。實(shí)驗(yàn)人員在F1中發(fā)現(xiàn)了一株基因突變的無(wú)花瓣雄株,讓其與一株純合的粉色花瓣雌株雜交得到F2的表現(xiàn)型及 比例為:紅色花瓣雌株:紅色花瓣雄株:粉色花瓣雌株:粉色花瓣雄株:無(wú)花瓣雌株:無(wú)花瓣雄株=1 : 1 : 1 : 1 : 2 : 2。由此可知,無(wú)花瓣性狀的突變類(lèi)型是______顯性/隱性)突變。F2中雌雄植株均出現(xiàn)無(wú)花瓣原因是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸,在無(wú)氧條件下能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。如果在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸中,它們產(chǎn)生CO2的比為2:1,那么它在這兩種過(guò)程中所消耗的葡萄糖之比為 ( )
A.1:2B.2:1C.3:2D.2:3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,表達(dá)正確的是( )
A.n個(gè)堿基組成的DNA分子片段,其種類(lèi)最多可達(dá)
B.某DNA分子含胸腺嘧啶a個(gè),該DNA分子復(fù)制n次,需要游離的腺嘌呤
C.以雜合子(Dd)為親本,讓其連續(xù)自交n代,從理論上推算,第n代雜合子出現(xiàn)的概率為
D.連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代,則含母鏈的脫氧核苷酸鏈應(yīng)占子代DNA的脫氧核苷酸鏈總數(shù)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】寒冷地帶生活的布氏田鼠是一種小型非冬眠哺乳動(dòng)物。如圖為持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體調(diào)節(jié)BAT細(xì)胞的產(chǎn)熱過(guò)程圖,已知UCP-1增加會(huì)導(dǎo)致ATP合成減少。以下分析錯(cuò)誤的是( )
A.甲狀腺激素進(jìn)入靶細(xì)胞后,可通過(guò)調(diào)節(jié)基因的表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動(dòng)
B.去甲腎上腺素與膜受體結(jié)合后可影響胞內(nèi)cAMP,以促進(jìn)脂肪分解
C.持續(xù)寒冷使BAT細(xì)胞中UCP-1、cAMP、線(xiàn)粒體增加,進(jìn)而增加ATP量
D.持續(xù)寒冷環(huán)境中的布氏田鼠是通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)來(lái)增加產(chǎn)熱、抵御寒冷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腺病毒是雙鏈環(huán)狀DNA病毒,可引起狗患傳染性肝炎和喉氣管炎,其侵染狗肝細(xì)胞后的表達(dá)過(guò)程如圖1所示,圖2是圖1中某過(guò)程示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)圖1中腺病毒DNA能夠與狗核DNA整合在一起,原因是______________________。腺病毒DNA與狗核DNA不同的根本原因是______________________。
(2)圖2是圖1中___________(填數(shù)字)過(guò)程示意圖。圖2過(guò)程核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是___________;一條mRNA上能結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是______________________;其上3個(gè)核糖體合成的3條肽鏈___________(填“相同”或“不相同”)。
(3)若該mRNA中腺嘌呤和尿嘧啶共有60個(gè),占40%,則轉(zhuǎn)錄形成該mRNA的基因中的G和T分別為___________個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某藻類(lèi)在不同環(huán)境溫度下的種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)。有關(guān)敘述不正確的是( )
A.環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變
B.19.8℃條件下環(huán)境容納量最小
C.24.8℃條件下第5天左右的種群增長(zhǎng)速率最大
D.33.6℃條件下種群數(shù)量將維持在K值恒定不變
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