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【題目】寒冷地帶生活的布氏田鼠是一種小型非冬眠哺乳動物。如圖為持續(xù)寒冷刺激下機體調節(jié)BAT細胞的產熱過程圖,已知UCP-1增加會導致ATP合成減少。以下分析錯誤的是(   )

A.甲狀腺激素進入靶細胞后,可通過調節(jié)基因的表達來調節(jié)產熱活動

B.去甲腎上腺素與膜受體結合后可影響胞內cAMP,以促進脂肪分解

C.持續(xù)寒冷使BAT細胞中UCP-1cAMP、線粒體增加,進而增加ATP

D.持續(xù)寒冷環(huán)境中的布氏田鼠是通過神經—體液調節(jié)來增加產熱、抵御寒冷

【答案】C

【解析】

據圖寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經末梢釋放去甲腎上腺素,導致BAT細胞中cAMP增加,cAMP的直接作用是促進脂肪分解和促進UCP-1基因的表達。另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放促甲狀腺激素釋放激素的量增加,最終導致體內甲狀腺激素的量增加。

A、甲狀腺激素進入靶細胞后,可通過調節(jié)UCP基因的表達來促進線粒體活動使產熱增加,A正確;

B、圖示表明去甲腎上腺激素與膜受體結合后可影響胞內cAMP,以促進脂肪分解,B正確;

C、持續(xù)寒冷刺激下機體UCP-1增加會導致ATP合成減少,C錯誤;

D、在持續(xù)寒冷的環(huán)境中,布氏田鼠通過神經調節(jié)和體液調節(jié),最終引起BAT細胞脂肪分解增加和ATP合成減少,實現產熱增加,維持體溫的穩(wěn)定,D正確。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”形曲線增長(如曲線甲),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”形曲線增長(如曲線乙)。下列有關種群增長曲線敘述正確是(

A.若乙表示草履蟲種群增長曲線,當種群數量達到e點后,種群衰老個體將維持基本穩(wěn)定

B.圖中c點時,環(huán)境阻力最小,種群增長速率最快

C.若乙表示酵母菌種群增長曲線,通過鏡檢觀察統(tǒng)計的結果比實際值低,因為其中有死亡的酵母菌個體

D.K值具有種的特異性,所以田鼠的種群增長曲線在不同環(huán)境下總是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種群數量變化可能的情況,請據圖回答問題:

1)種群最基本的數量特征是________。若圖示種群每年以λ倍“J”型增長,N0為種群起始數量,t年后該種群數量可表示為Nt________。種群呈“J”型增長的條件是_______。(至少寫出兩點)

2)依據自然界“種群增長”的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應把握在________點(填“af”的某一字母)后進行,原因是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示一個番茄葉肉細胞內發(fā)生的部分代謝過程。其中①~⑤表示反應過程,A~L表示細胞代謝過程中的相關物質,a、b、c表示細胞的相應結構。以下說法正確的是(

A.①③過程發(fā)生的場所分別是類囊體和線粒體內膜

B.當環(huán)境條件適合且G=ID=K時該番茄葉肉細胞的光合作用速率等于呼吸作用速率

C.CJ通常用[H]表示,是同一種物質

D.光照由強變弱時,短時間內E含量會減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組讓白眼雌果蠅(XbXb)與紅眼雄果蠅(XBY)雜交,產生的子代中發(fā)現了一只白眼的雌果蠅。下表所示的是幾種性染色體異常果蠅的性別及發(fā)育情況。

XXY

XO

XYY

YY

XXX

,可育

,不育

,不育

死亡

死亡

:其中XXY的果蠅,減數分裂時任意的兩條性染色體移向一極,另一條移向另一極。請回答

1)興趣小組對子代出現白眼雌果蠅的原因提出兩個解釋(不考慮環(huán)境因素和染色體結構變異)

解釋1:白眼雌果蠅的出現是由于親本中的雄果蠅在減數分裂過程中發(fā)生基因突變導致。

解釋2:白眼雌果蠅的出現是由于___________導致。

2)若解釋1成立,則該白眼雌果蠅的基因型是______。若解釋2成立,則該白眼雌果蠅的基因型是_____,可產生的配子類型和比例是_________

3)請設計一個雜交實驗探究該白眼雌果蠅出現的原因。

①雜交實驗方案:____________。

②預期實驗結果及結論:若___________,則解釋1成立。

__________,則解釋2成立。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某條小河從高山湖泊匯入大河的示意圖,其中食品工廠、村莊會向小河中排污(含大量有機物)。結合所學知識,回答下列問題:

(1)該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源有_________________。

(2)食品工廠排污后,河流水體變渾濁,但是下游村莊附近河流又保持清澈見底,這說明該河流具有_____穩(wěn)定性。

(3)有同學調査食品工廠附近土壤小動物類群的豐富度,將土樣帶回實驗室后,用誘蟲器采集小動物時,忘記開裝罝的電燈,導致統(tǒng)計結果____________(填“偏大”、“偏小”、“不變”)。

(4)調查表明,村莊周圍被踩踏過的地方,很難見到髙大的植被,取代的是低矮的草,甚至有不長草、土壤板結的現象,這說明人類活動往往會___________________

(5)小河邊的蘆葦,不僅可以用于造紙,還可以保持水土、涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候,體現了生物多樣性的_____價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體動物(2N)的一個精原細胞進行減數分裂時,依次經歷了以下四個不同的時期,其染色體組數和同源染色體對數如圖所示。下列敘述正確的是(

A.甲一乙過程中,染色體復制前需準備相關蛋白質

B.乙一丙過程中,沒有發(fā)生同源染色體的彼此分離

C.乙一丙過程中,并沒有發(fā)生姐妹染色單體的分離

D.丙一丁過程中,同源染色體分離導致染色體組數減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一有機物加酶后,先置于pH2的環(huán)境中一段時間,然后把pH逐漸由2調到1 0,則此過程中,底物量的變化為( )

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1941年魯賓和卡門用小球藻做了三組實驗,每一組提供給小球藻的水和碳酸氫鹽中都含有比例不等的18O,分析每組產生的氧氣中18O比例,結果如下:

水中18O比例

碳酸氫鹽中的18O的比例

產生的氧氣中的18O比例

實驗1

085%”

061%

086%

實驗2

020%

040%

020%

實驗3

020%

057%

020%

對(1)該實驗中碳酸氫鹽的作用是為小球藻提供____________________。

2)從實驗結果可以得出的結論是__________________________。

3)該實驗成功的關鍵是運用了同位素標記法,下列實驗中也運用了該項技術的有__________。

A.噬菌體侵染細菌實驗 B.促胰液素的發(fā)現

C.研究分泌蛋白的合成與分泌 D.人鼠細胞融合實驗

4)如圖是小球藻的光合作用和呼吸作用的示意圖。

B代表一種反應過程,則其發(fā)生的場所是________。若C代表細胞質基質,則D代表的細胞結構是________。圖中ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生在__________(填“BC”“CD”或“BD”)。

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