對于高燒不退的病人，可以采用一些輔助治療措施來降低體溫。下列措施中不正

確的是

A．適當(dāng)撤減衣被增加散熱

B．在額頭上敷冷水浸泡過的毛巾

C．加蓋棉被，增加排汗量

D．用酒精棉球擦拭四肢等部位

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：高燒不退此時說明人體的自動調(diào)節(jié)能力已經(jīng)達(dá)到了極限，需要通過人為的輔助來降低體溫，答案中A、B、D都可以在一定程度上降低溫度，而C加蓋棉被不利于散熱會使溫度更高，故C錯誤。

考點(diǎn)：本題考查體溫調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

對于高燒不退的病人，可以采用一些輔助治療措施來降低體溫。下列措施中，不正確的是


  1. A.
    加蓋棉被，增加排汗量
  2. B.
    在額頭上敷用冷水浸泡過的毛巾
  3. C.
    用酒精棉球擦拭四肢等部位
  4. D.
    適當(dāng)撤減衣被

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對于高燒不退的病人，可采取一些輔助治療措施降低體溫。下列措施中不正確的是 （    ）

A.加蓋棉被，增加排汗量                  B.在額頭上敷用冷水浸泡過的毛巾

C.用酒精棉球擦拭四肢等部位              D.適當(dāng)增減衣被

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對人體生命活動的敘述正確的是 

①對于較重的糖尿病患者，除了控制飲食外，還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進(jìn)行治療

②對于高燒不退的病人，在對癥下藥治療的同時，還可以采用加蓋棉被，增加排汗量來輔助降低體溫③當(dāng)人體攝取食鹽較多時，通過腎可排出多余的鈉，攝取食鹽少時，尿中幾乎不含NaCl，因此，人體的鈉排出量幾乎等于攝入量④人體對花粉等產(chǎn)生過敏反應(yīng)時，引起毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會造成局部組織液減少

A．①③             B．②④             C．①④             D．②③

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于高燒不退的病人，可以采用一些輔助治療措施來降低體溫。下列措施中不正確的是（）

A．蓋棉被，增加排汗量                   B．額頭上敷用冷水浸過的毛巾

C．用酒精棉球擦拭四肢等部位             D．適當(dāng)撤減衣被

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年江西省吉安市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

下列對人體生命活動的敘述正確的是（    ）           

①對于較重的糖尿病患者，除了控制飲食外，還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進(jìn)行治療

②對于高燒不退的病人，在對癥下藥治療的同時，還可以采用加蓋棉被，增加排汗量來輔助降低體溫

③當(dāng)人體攝取食鹽較多時，腎可通過尿排出多余的鈉，攝取食鹽少時，尿中幾乎不含NaCl，因此人體的鈉的排出量幾乎等于攝入量

④如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該肢體對針刺沒有感覺但能運(yùn)動

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案