A. | 糖尿病患者的尿液量增多 | |
B. | 糖尿病患者的尿液遇碘液呈藍(lán)色 | |
C. | 適度運(yùn)動、飲食調(diào)理對改善血糖水平有幫助 | |
D. | 有些糖尿病患者為緩解病情,需要注射胰島素 |
分析 糖尿病:胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌太少;缺乏胰島素的降血糖作用,使血糖過高,超過腎糖閾.表現(xiàn):高血糖、多食、多尿、多飲、身體消瘦.(三多一少)
解答 解:A、糖尿病患者由三多一少的癥狀,其一尿液量增多,A正確;
B、糖尿病患者的尿液韓鷗葡萄糖,遇碘液不呈藍(lán)色,B錯誤;
C、餐后適度運(yùn)動使糖耐量受損人群胰島素分泌高峰提前,血糖濃度下降到正常水平,C正確;
D、胰島素可以降血糖,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題,關(guān)鍵是理解胰島素和胰高血糖素的功能.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)圖示信息可知,T2<T1 | |
B. | 進(jìn)入溫度為T2的環(huán)境后,機(jī)體的產(chǎn)熱與散熱達(dá)到平衡 | |
C. | 低溫環(huán)境下產(chǎn)熱量和散熱量均大于高溫環(huán)境 | |
D. | 和T1相比,T2環(huán)境中機(jī)體毛細(xì)血管擴(kuò)張 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生與Na+內(nèi)流有關(guān) | |
B. | 神經(jīng)纖維土興奮部位與未興奮部位形成局部電流 | |
C. | 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)可以是雙向的 | |
D. | 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜外的局部電流方向一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用雙縮脲試劑檢測大豆種子研磨濾液呈紫色 | |
B. | 還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)最好選用萌發(fā)的小麥種子作為材料 | |
C. | 萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子耗氧量相同 | |
D. | 脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)最好選用花生作為材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中a為下丘腦,b為下丘腦直接支配的腺體 | |
B. | b的分泌物作用的靶細(xì)胞可以是多種細(xì)胞 | |
C. | a是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐 | |
D. | c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,但不具有分泌功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一階段、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | B. | 第二階段、線粒體基質(zhì) | ||
C. | 第三階段、線粒體內(nèi)膜 | D. | 第三階段、線粒體基質(zhì) |
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