【題目】圖表示生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸的過(guò)程,下列敘述正確的是( )
A.②過(guò)程既有水參與,又有水產(chǎn)生
B.植物種子萌發(fā)過(guò)程中可能發(fā)生①→③的過(guò)程
C.①②③過(guò)程中都需要酶參與,都有能量釋放
D.在劇烈運(yùn)動(dòng)中,人體細(xì)胞主要通過(guò)③過(guò)程獲得能量
【答案】A
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:①是糖酵解階段,既可以是無(wú)氧呼吸第一階段也可以是有氧呼吸第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;②是有氧呼吸的第二、第三階段,發(fā)生在線粒體中;③是無(wú)氧呼吸的第二階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中.
A.②過(guò)程中有氧呼吸的第二階段需要水參與,第三階段的產(chǎn)物是水,A正確;
B.植物種子萌發(fā)過(guò)程中進(jìn)行有氧呼吸或產(chǎn)酒精的無(wú)氧呼吸,所以不可能發(fā)生①→③的過(guò)程,B錯(cuò)誤;
C.①②③過(guò)程中都需要酶參與,由于③過(guò)程是無(wú)氧呼吸的第二階段,所以不釋放能量,C錯(cuò)誤;
D.劇烈運(yùn)動(dòng)中,人體細(xì)胞主要通過(guò)有氧呼吸提供能量,即①②過(guò)程,D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將題圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 黑暗條件下,①增大、④減小
B. 光強(qiáng)低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),①、③增大
C. 光強(qiáng)等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),②、③保持不變
D. 光強(qiáng)等于光飽和點(diǎn)時(shí),②減小、④增大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析不能得出 ( )
A.a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂
B.L→M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
C.MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍
D.GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀有關(guān)材料,回答下列問(wèn)題:
研究發(fā)現(xiàn),人類與黑猩猩的同源性超過(guò)了95%,在基因數(shù)、基因結(jié)構(gòu)與功能、染色體與基因組構(gòu)造上,人類與黑猩猩幾乎相同。黑猩猩的生殖細(xì)胞含有的24條染色體中,第2號(hào)染色體的長(zhǎng)度僅是人類第2號(hào)染色體的一半,如果將其第2號(hào)染色體和第12號(hào)染色體融合連接在一起,長(zhǎng)度正好等于人類第2號(hào)染色體的長(zhǎng)度,結(jié)構(gòu)也十分相似,如甲圖所示。
(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,__________________產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,自然選擇導(dǎo)致______________發(fā)生定向改變,通過(guò)隔離形成新物種。
(2)黑猩猩的第2號(hào)和第12號(hào)染色體的融合屬于_____________變異。
(3)如果在黑猩猩的第2號(hào)和第12號(hào)染色體上,分別有一對(duì)等位基因A和a、B和b,這兩對(duì)基因在黑猩猩種群中遺傳時(shí)遵循_________定律。
(4)請(qǐng)根據(jù)乙圖所顯示的基因表達(dá)情況說(shuō)明基因與性狀的對(duì)應(yīng)關(guān)系。_____________。(至少答出兩點(diǎn))
(5)染色體上的基因所控制的性狀,不一定能在后代中全部得到表現(xiàn),原因是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問(wèn)題:
(1)上圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無(wú)致病基因。甲病的遺傳方式為____________,乙病的遺傳方式為____________。Ⅱ-2的基因型為____________,Ⅲ-1的基因型為____________,如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為____________。
(2)人類的F基因前段存在CGG重復(fù)序列。科學(xué)家對(duì)CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
CGG重復(fù)次數(shù)(n) | n<50 | n≈150 | n≈260 | n≈500 |
F基因的mRNA(分子數(shù)/細(xì)胞) | 50 | 50 | 50 | 50 |
F基因編碼的蛋白質(zhì)(分子數(shù)/細(xì)胞) | 1000 | 400 | 120 | 0 |
癥狀表現(xiàn) | 無(wú)癥狀 | 輕度 | 中度 | 重度 |
此項(xiàng)研究的結(jié)論:_______________________________________________________________。
推測(cè):CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與____________的結(jié)合。
(3)小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟:
供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液,解離固定液。
取材:用____________作實(shí)驗(yàn)材料
制片:①取少量組織低滲處理后,放在____________溶液中,一定時(shí)間后輕輕漂洗。
②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量____________。
③一定時(shí)間后加蓋玻片,____________。
觀察:①用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是__________________。
②如圖是觀察到的同源染色體A1和A2的配對(duì)情況。
若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的R環(huán)結(jié)構(gòu),是基因轉(zhuǎn)錄所形成的RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析,在R環(huán)中( )
A.嘌呤堿基數(shù)量與嘧啶堿基的數(shù)量一定相等
B.雜交鏈共含有A、T、C、G、U五種含氮堿基
C.未配對(duì)的DNA單鏈也可形成mRNA
D.每條鏈內(nèi)相鄰核苷酸間都以氫鍵進(jìn)行連接
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個(gè)基因型為XhXhY 患血友病的孩子(h為血友病基因)。該個(gè)體的產(chǎn)生與異常配子有關(guān)。下列性原細(xì)胞(只考慮性染色體及其上相應(yīng)基因)中最可能產(chǎn)生該異常配子的是
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是DNA分子局部組成示意圖,圖乙表示DNA分子復(fù)制的過(guò)程。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1) 甲圖中有_______種堿基,有________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。兩條脫氧核苷酸鏈的堿基之間通過(guò)_____________相連。
(2)圖乙過(guò)程在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中進(jìn)行的主要場(chǎng)所分別是________和____________。
(3)圖乙的DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需的原料是________________。
(4)由圖可知,延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說(shuō)明DNA分子復(fù)制具有_________________________的特點(diǎn)。
(5)已知某DNA分子共含1000個(gè)堿基對(duì)、2400個(gè)氫鍵,則該DNA分子中含有鳥嘌呤脫氧核苷酸___________個(gè);若將其復(fù)制4次,共需腺嘌呤脫氧核苷酸__________個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與育種有關(guān)的說(shuō)法,正確的是( )
A.誘變育種可以提高突變率從而產(chǎn)生更多新基因
B.雜交育種中F2出現(xiàn)的優(yōu)良性狀個(gè)體都需連續(xù)自交
C.單倍體育種獲得的植株中染色體數(shù)目與親代相比減半
D.多倍體育種中秋水仙素的作用機(jī)理是抑制著絲點(diǎn)的分裂
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