【題目】下列與育種有關(guān)的說(shuō)法,正確的是( )

A.誘變育種可以提高突變率從而產(chǎn)生更多新基因

B.雜交育種中F2出現(xiàn)的優(yōu)良性狀個(gè)體都需連續(xù)自交

C.單倍體育種獲得的植株中染色體數(shù)目與親代相比減半

D.多倍體育種中秋水仙素的作用機(jī)理是抑制著絲點(diǎn)的分裂

【答案】A

【解析】

分析圖:③④屬于誘變育種,①②③⑤⑨屬于雜交育種,③⑥(③⑤⑥⑧)屬于多倍體育種,③⑦屬于單倍體育種。

A. 誘變育種能提高突變頻率,從而產(chǎn)生更多新基因,A正確;

B. 雜交育種中F2出現(xiàn)的優(yōu)良性狀個(gè)體,若優(yōu)良性狀是顯性性狀則需連續(xù)自交,若優(yōu)良性狀是隱性性狀,則不需連續(xù)自交,B錯(cuò)誤;

C. 單倍體育種獲得的植株中染色體數(shù)目與親代植株相同, C錯(cuò)誤;

D. 多倍體育種中,秋水仙素的作用機(jī)理是抑制紡錘體的形成,D錯(cuò)誤。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸的過(guò)程,下列敘述正確的是(  )

A.過(guò)程既有水參與,又有水產(chǎn)生

B.植物種子萌發(fā)過(guò)程中可能發(fā)生①→③的過(guò)程

C.①②③過(guò)程中都需要酶參與,都有能量釋放

D.在劇烈運(yùn)動(dòng)中,人體細(xì)胞主要通過(guò)過(guò)程獲得能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài),數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細(xì)胞類(lèi)型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖甲中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是______________,它屬于圖2中類(lèi)型_________的細(xì)胞。

2)若某細(xì)胞屬于類(lèi)型c,取自精巢,沒(méi)有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱(chēng)是_________

3)若類(lèi)型b、de的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是__________。

4)在圖2 5種細(xì)胞類(lèi)型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類(lèi)型有__________________。

5)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類(lèi)型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類(lèi)型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有__________(用圖中字母表述)。

6)珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續(xù)過(guò)程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍,可用于誘導(dǎo)三倍體,F(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn):用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是____________,理由是____________。

7)若圖乙細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂時(shí),③和④沒(méi)有分離,減數(shù)第二次分裂正常,則最終形成的4個(gè)子細(xì)胞的基因型為________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖一表示利用碗蓮種子所做的探究實(shí)驗(yàn)(其他條件適宜且相同)。敘述不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照、破殼處理和水分對(duì)碗蓮種子萌發(fā)的影響

B.C組和E組對(duì)照可以說(shuō)明光照對(duì)種子萌發(fā)沒(méi)有影響

C.A組和B組對(duì)照可以說(shuō)明種子萌發(fā)需要水分

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明碗蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)表明,種子黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r) 為顯性。小明想重復(fù)孟德?tīng)柕膶?shí)驗(yàn),他用純種黃色皺粒豌豆(P1)與純種綠色圓粒豌豆(P2)雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2的性狀如圖所示。根據(jù)基因的自由組合定律判斷,正確的是 (  )

A. ①②③④都是皺粒

B. ①②③④都是黃色

C. 基因型①出現(xiàn)的幾率大于④

D. ①是黃色皺粒,③是綠色皺粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某植物的葉肉細(xì)胞放在含低濃度NaHCO3的培養(yǎng)液中,并用石蠟油覆蓋液面。先照光一段時(shí)間,然后在相同光照強(qiáng)度下不同時(shí)間測(cè)定葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度。下列示意圖中能正確反映測(cè)定時(shí)間與光合作用強(qiáng)度關(guān)系的

A. B.

C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖A表示某海島上一種昆蟲(chóng)翅的長(zhǎng)度和個(gè)體數(shù)的關(guān)系。B、CD分別是這種昆蟲(chóng)遷移到另外三個(gè)海島較長(zhǎng)時(shí)間后二者關(guān)系的變化圖。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。

1)昆蟲(chóng)在不同海島上的翅不同,其內(nèi)在原因是_______________________。

2B、C海島上的昆蟲(chóng)發(fā)生相反的變化,是由于_____________________。

3)昆蟲(chóng)物種數(shù)量最可能增加的是哪個(gè)海島, 為什么? _______________________________ 。

4)由此可以看出突變的利弊是由___________________決定的。

5)物種形成最常見(jiàn)的途徑是_____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有多種方法可以測(cè)定植物的光合作用速率,請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:

1)在光照適宜、溫度恒定的條件下,圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置為密閉容器,圖甲中的曲線為測(cè)量1h內(nèi)該容器中CO2的變化量.圖甲中AB段,葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場(chǎng)所是_____。導(dǎo)致AB段曲線變化的主要原因是_____。該綠色植物前30min實(shí)際光合作用的平均速率為_____μLL1CO2/min。

2)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖乙A所示;其中CO2緩沖液可以吸收和提供CO2,保證瓶中CO2恒定)。

①該裝置放在自然環(huán)境下,測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖乙B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_____;影響A點(diǎn)變化的內(nèi)因是_____;裝置中氧氣濃度最高的時(shí)間是__點(diǎn)(填字母);圖中裝置刻度管中液滴移到最左點(diǎn)是在曲線中的__點(diǎn)(填字母)

②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某段光照時(shí)間內(nèi),記錄液滴的移動(dòng),獲得以下數(shù)據(jù):

每隔一定時(shí)間記錄一次刻度數(shù)據(jù)

24

29

32

34

38

該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的_____段獲得的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知果蠅的長(zhǎng)翅V和殘翅v基因在常染色體上,由于受環(huán)境影響,可以導(dǎo)致表現(xiàn)型與基因型不符合的現(xiàn)象。如果果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅的遺傳受溫度影響,其表現(xiàn)型、基因型與環(huán)境的關(guān)系如下表。請(qǐng)分析回答:

1從基因型分析,在正常溫度下培養(yǎng)的果蠅,其交配方式有_________種。

2若讓多對(duì)基因型為Vv的雌雄果蠅交配,將其受精卵在35°C37°C的環(huán)境中培養(yǎng)成果蠅,其中殘翅果繩占_________,殘翅果蠅的基因型是_________。

3現(xiàn)有一只殘翅雄果蠅,若要確定它的基因型,應(yīng)讓這只殘翅雄果蠅與_________雄果蠅交配,并將產(chǎn)生的幼蟲(chóng)在溫度為_(kāi)________環(huán)境中培養(yǎng),觀察分析子代的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷。

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同步練習(xí)冊(cè)答案