基因疫苗接種到動(dòng)物體內(nèi)，既能在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)表達(dá)相關(guān)抗原，又能刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體和效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、接種基因疫苗屬于主動(dòng)免疫
B、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能使靶細(xì)胞裂解
C、基因疫苗能刺激機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫
D、效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞均能識(shí)別相應(yīng)抗原
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：1、主動(dòng)免疫是指將疫苗或類毒素接種于人體，使機(jī)體產(chǎn)生獲得性免疫力的一種防治微生物感染的措施，主要用于預(yù)防．
2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過(guò)程如下：
解答： 解：A、接種基因疫苗屬于主動(dòng)免疫，A正確；
B、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能與靶細(xì)胞結(jié)合，并將靶細(xì)胞裂解，B正確；
C、根據(jù)題干信息“能刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體和效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞”可知，基因疫苗能刺激機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫，C正確；
D、效應(yīng)B細(xì)胞不能識(shí)別抗原，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程，能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

穩(wěn)態(tài)是生命系統(tǒng)的特征，也是機(jī)體存活的條件．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)
B、正常人血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，主要與其中的CO
 
2-
3
、HPO
 
2-
4
有關(guān)
C、反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，特指神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
D、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一般是通過(guò)雙向調(diào)節(jié)種內(nèi)或種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A、⑤激素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的
B、當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，③與④激素分泌量增多，從而促進(jìn)骨骼胳與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加
C、當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，①②③④過(guò)程均會(huì)加強(qiáng)
D、由圖可知人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于質(zhì)膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A、質(zhì)膜中的兩層磷脂分子層完全相同
B、質(zhì)膜中的膜蛋白比磷脂更易移動(dòng)
C、質(zhì)膜中的有些膜蛋白起著生物催化劑的作用
D、質(zhì)膜的選擇透性與膜蛋白有關(guān)，而與脂雙層無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

性染色體異常果蠅的性別與育性如下表．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，白眼雌果蠅（XrXr）與紅眼雄果蠅（XRY）雜交產(chǎn)生的F1中，偶爾也出現(xiàn)白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅（稱“例外”）．不考慮基因突變和環(huán)境改變因素，對(duì)上述例外的解釋中，正確的是（　�。�
性染色體 性別 育性
XXY 雌性 可育
XO 雄性 不育
XXX、OY -- 死亡
A、親本雄果蠅產(chǎn)生了XRXR的精子
B、親本雌果蠅產(chǎn)生了XrXr的卵細(xì)胞
C、子代中XRXr個(gè)體為紅眼雌果蠅
D、子代中XRO個(gè)體為紅眼雄果蠅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵．下表中不符合事實(shí)的是（　�。�
選項(xiàng) 科學(xué)家 研究成果 科學(xué)研究方法
A 施旺和施萊登 細(xì)胞學(xué)說(shuō) 調(diào)查法
B 摩爾根 基因位于染色體上 實(shí)驗(yàn)和假說(shuō)演繹法
C 沃森和克里克 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu) 物理模型法
D 林德曼 能量傳遞的特點(diǎn) 調(diào)查和系統(tǒng)分析法
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體動(dòng)脈粥樣硬化是由于多余的膽固醇沉積在動(dòng)脈的內(nèi)壁上所致，下列治療方法中合理的是（　　）
A、升高乳糜微粒
B、升高極低密度脂蛋白
C、升高低密度脂蛋白
D、升高高密度脂蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅因繁殖快、易飼養(yǎng)和染色體數(shù)少常作為遺傳學(xué)研究對(duì)象．
（1）二倍體動(dòng)物缺失一條染色體稱為單體．大多數(shù)單體動(dòng)物不能存活，但在黑腹果蠅中，點(diǎn)狀染色體（Ⅳ號(hào)染色體）缺失一條可以存活，而且能夠繁殖后代．形成單體的變異原理屬于
 
．果蠅中存在無(wú)眼個(gè)體，無(wú)眼基因位于常染色體，且為隱形基因，為探究無(wú)眼基因是否位于Ⅳ號(hào)染色體上，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟：
①讓正常二倍體無(wú)眼果蠅與野生型單體（純合有眼）果蠅交配，獲得F1代；
②統(tǒng)計(jì)F1代的
 
，并記錄．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論
①若F1代
 
，則說(shuō)明無(wú)眼基因位于Ⅳ號(hào)染色體上；
②若F1代
 
，則說(shuō)明無(wú)眼基因不位于Ⅳ號(hào)染色體上；
（2）某果蠅的一條染色體發(fā)生缺失變異，缺失染色體上具有紅色基因D，正常染色體上具有白色隱形基因d（如圖1）．獲得該缺失染色體的雄配子不育，若以該果蠅為父本，測(cè)交后代中有表現(xiàn)為紅色性狀的個(gè)體，請(qǐng)?zhí)岢鰞煞N合理解釋
 
，
 
．
（3）長(zhǎng)翅紅眼雄蠅與長(zhǎng)翅紅眼雌蠅交配，產(chǎn)下一只染色體為XXY的殘翅白眼果蠅．已知翅長(zhǎng)基因（A-長(zhǎng)翅，a-殘翅）、眼色基因（B-紅眼，b-白眼）分別位于常染色體和X染色體上（如圖2），在沒(méi)有基因突變情況下，親代雌蠅產(chǎn)生異常卵細(xì)胞的同時(shí)，會(huì)產(chǎn)生異常第二極體．
①參照?qǐng)D2，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出與異常卵細(xì)胞來(lái)自于同一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞的第二極體細(xì)胞圖（要求標(biāo)出相關(guān)基因）．
②請(qǐng)寫出長(zhǎng)翅紅眼雄蠅與長(zhǎng)翅紅眼雌蠅交配，產(chǎn)下一只染色體為XXY的殘翅白眼果蠅的遺傳圖解（配子中僅要求寫出參與形成該異常個(gè)體的配子基因型）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家通過(guò)研究種間捕食關(guān)系，構(gòu)建了捕食者-----獵物模型，如圖1所示（圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢(shì)）．據(jù)圖回答：

（1）該模型屬于
 
（填“物理”、“概念”或“數(shù)學(xué)”）模型，其曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的
 
調(diào)節(jié)．
（2）僅從該模型分析，圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為
 
和
 
．
（3）若圖2是碳循環(huán)示意圖，則丁指的是
 
．若圖中的“→”僅表示二氧化碳的流動(dòng)方向，則不會(huì)存在的過(guò)程有
 
（填圖中序號(hào)）

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