2009年10月7日，諾貝爾化學獎揭曉，美國與以色列的三位科學家因“對核糖體的結(jié)構(gòu)和功能的研究”而獲獎，他們在原子水平上顯示了核糖體的結(jié)構(gòu)和功能。下列關(guān)于核糖體的敘述正確的是

A．核糖體的組成成分為蛋白質(zhì)、DNA和RNA

B．生物體內(nèi)的各種酶的合成都是在核糖體上進行的

C．具有核糖體的生物，其遺傳物質(zhì)都是DNA

D．核糖體上形成多肽鏈的同時會消耗ATP和H2O

 

C

【解析】

試題分析：核糖體的組成成分為蛋白質(zhì)和RNA，故A錯誤；生物體內(nèi)絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，合成場所是核糖體，少數(shù)酶為RNA，合成場所主要為細胞核，而不是核糖體，故B錯誤；具有核糖體的生物是真核生物和原核生物，遺傳物質(zhì)一定是DNA，故C正確；核糖體中合成蛋白質(zhì)時，會消耗ATP，同時生成水，而不消耗水，故D錯誤。

考點：本題考查細胞器的功能的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆黃色（Y）對綠色（y）呈顯性，圓粒（R）對皺粒（r）呈顯性，這兩對基因是自由組合的。甲豌豆（YyRr）與乙豌豆雜交，其后代中四種表現(xiàn)型的比例為3：3：1：1，乙豌豆的基因型是（ ）

A.YyRr B.YyRR C. yyRR D.yyRr

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省乳山市高三期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對多糖功能的分類最恰切的是

 

 

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科目：高中生物 來源：2015屆安徽蚌埠皖北高考復讀學校高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共8分）下列是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)在植物細胞有絲分裂末期，將一個細胞分裂為兩個子細胞的過程中，與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是[ ]________。

(2)在細胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ]________，細胞進行生命活動所需的能量主要由[ ]__________供給。

(3)觀察活細胞中的②常用的染色劑是______ __。

(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________(填序號)，不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________(填序號)中。

(5)用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序)：_________ _____ _____。

(6)信使RNA在細胞核中合成后由細胞核進入細胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是________層。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆安徽蚌埠皖北高考復讀學校高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為番茄根細胞對K＋的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖，分析此圖并選出下列不正確的說法

A．圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶有很大的不同

B．A～B段，ATP是限制根細胞對K＋吸收速率的主要因素

C．在B點以后，通過中耕松土可以進一步促進根對K＋的吸收，而表現(xiàn)為M1曲線

D．氧分壓為8時，AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆安徽蚌埠皖北高考復讀學校高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是

A．生物都有DNA和染色體 B．細胞核和細胞質(zhì)保持連續(xù)的物質(zhì)交換

C．細胞質(zhì)中的代謝反應(yīng)最終受細胞核的控制 D．染色體和染色質(zhì)的著色特性相同

 

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科目：高中生物 來源：2015屆安徽蚌埠皖北高考復讀學校高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛇體內(nèi)有S種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。鼠體內(nèi)有T種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。蛇捕食鼠之后，蛇體內(nèi)一個細胞內(nèi)含有的蛋白質(zhì)種類、核酸種類及氨基酸種類最可能是

A．S， 1， 20 B．S＋T， 1， 20 C．S＋T， 2， 40 D．少于S， 2， 20

 

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科目：高中生物 來源：2015屆安徽省高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示機體的免疫反應(yīng)清除抗原的過程示意圖。下列說法不正確的是(　　)

A．抗原刺激機體后，不會同時刺激T細胞和B細胞會增殖、分化

B．漿細胞與效應(yīng)T細胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C．抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合，形成抗原—抗體復合物

D．若相同抗原再次侵入機體，引發(fā)的二次免疫比初次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強

 

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科目：高中生物 來源：2015屆四川省邛崍市高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某動物細胞分裂圖像，據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是

A.圖中甲細胞在進行有絲分裂，此時細胞中的染色體數(shù)為8

B.具有同源染色體的是甲、乙、丙細胞，且乙細胞中的①和②同屬一個染色體組

C.如果P為X染色體，則Q一定是Y染色體

D.染色體P和Q上的基因，在親子代傳遞中將遵循基因的自由組合定律

 

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