【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.有絲分裂過(guò)程中核膜的變化具有周期性
B.成熟植物細(xì)胞的液泡膜具有選擇透過(guò)性
C.高爾基體膜可轉(zhuǎn)變?yōu)榧?xì)胞膜
D.丙酮酸的分解在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行

【答案】D
【解析】解：A、核膜在有絲分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生周期性變化，前期消失，末期重建，A正確； B、成熟植物細(xì)胞的液泡膜屬于生物膜的一部分，具有選擇透過(guò)性，B正確；
C、高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工，然后形成囊泡與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外，C正確；
D、丙酮酸的分解在線粒體基質(zhì)上進(jìn)行，D錯(cuò)誤．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是

A. 個(gè)體 B. 蛋白質(zhì) C. 種群 D. 細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為黑藻的葉肉細(xì)胞，箭頭代表相應(yīng)氣體的擴(kuò)散方向；圖乙為黑藻葉肉細(xì)胞在適宜溫度下，逐漸增強(qiáng)光照強(qiáng)度所測(cè)得的光合作用速率（用吸收和釋放的C02量來(lái)表示）變化曲線，S1一S4代表相應(yīng)區(qū)域的面積．
（1）若圖甲細(xì)胞所處的生理狀態(tài)與圖乙中B點(diǎn)的含義相同，則此時(shí)圖甲中應(yīng)存在的箭頭有；若圖甲細(xì)胞所處的生理狀態(tài)與圖乙中的D點(diǎn)的含義相同，則此時(shí)圖甲中不應(yīng)存在的箭頭有 ．
（2）限制圖乙中D點(diǎn)光合作用速率的主要外界因素是 ．
（3）圖乙中，在0C段水綿積累的有機(jī)物可用面積表示；若降低CO2的濃度，D點(diǎn)應(yīng)向方移動(dòng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）圖中1的組成成分主要有___________________。

（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ]________供給。

（3）此細(xì)胞若為根細(xì)胞,則圖中不應(yīng)存在的細(xì)胞器是[ ]____________。

（4）若此細(xì)胞是紫色洋蔥外表皮細(xì)胞,則紫色色素主要存在于[ ]_________中。

（5）合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[ ]___________，細(xì)胞核中的___________與其形成有關(guān)。

（6）若要分離出細(xì)胞中各種細(xì)胞器,常用的方法是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 酶都是蛋白質(zhì) B. 酶具有高效性

C. 酶具有專(zhuān)一性 D. 酶的作用條件一般較溫和

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為生物體內(nèi)的幾種生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖1中的化合物的具體名稱(chēng)是____肽，該化合物由_____種氨基酸組成。

（2）圖1化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，溶液顏色為_________，這是由于化合物中含有_________鍵(寫(xiě)結(jié)構(gòu)式)的緣故。

（3）圖1化合物的組成單位相互結(jié)合的方式叫做______；脫去的水分子中，H來(lái)自________,該化合物水解時(shí)，需_____個(gè)H2O分子參與。

（4）蛋白質(zhì)在高溫條件下變性失活，主要是由于高溫破壞了它的____結(jié)構(gòu)。

（5）構(gòu)成圖2淀粉分子的單體 ，其化學(xué)式為_________。淀粉的 主要功能是作為_______，其徹底水解后的產(chǎn)物可用______進(jìn)行檢測(cè)。

（6）圖3所示化合物的基本組成單位是______填圖中方框的數(shù)字編號(hào)），圖中核酸甲的中文全稱(chēng)為______________。核酸乙中不同于核酸甲的物質(zhì)名稱(chēng)是__________________。HIV、SARS 病毒等的遺傳信息直接儲(chǔ)存在__________（填圖中名稱(chēng)）中。要觀察人體口腔上皮細(xì)胞中這一類(lèi)化合物的分布，可用___對(duì)細(xì)胞染色。在制作裝片的過(guò)程中，需用8%的鹽酸進(jìn)行水解，目的是_________________________，以加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的蛋白質(zhì)和 DNA分離。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，圖乙表示處于細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列說(shuō)法中正確的是:

A．圖甲若為減數(shù)分裂，則處于BC期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

B．圖甲中DE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期

C．圖乙中細(xì)胞處于圖甲中BC段

D．圖甲若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在BC段某一時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為結(jié)晶牛胰島素的一個(gè)模式圖，其中A鏈有21個(gè)氨基酸，B鏈有30個(gè)氨基酸，試問(wèn)：

（1）這51個(gè)氨基酸彼此之間結(jié)合成胰島素的方式是________。

（2）該蛋白質(zhì)分子中含有肽鍵________個(gè)，寫(xiě)出其中一個(gè)肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________________。

（3）從理論上分析，胰島素分子至少有________個(gè)—NH2，至少有 ________個(gè)—COOH。51個(gè)氨基酸在形成胰島素的過(guò)程中分子量減少________。

（4）胰島素的功能體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有什么功能（作用）？__________________。蛋白質(zhì)還具有那些功能（作用）？__________________（列舉2個(gè)）蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是__________________。

（5）生物學(xué)上檢測(cè)某組織樣液是否含有蛋白質(zhì)用到的試劑是：________，顯色結(jié)果：_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是（ ）

A. 我國(guó)的人口將逐漸步入老齡化階段

B. 2003年，廣東省人口的出生率為1．329%

C. 橡樹(shù)種子散布能力差，常在母株附近形成集群

D. 由于微甘菊入侵，松樹(shù)種群死亡率較高

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