科研人員調(diào)查了某湖泊營養(yǎng)化程度以及部分藻類生長狀況,結(jié)果如下圖所示(魚鱗藻、脆桿藻為魚的餌料,微囊藻會產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體)。下列相關(guān)敘述正確的是
A.生活在該湖泊的各種藻類以及動物、微生物共同構(gòu)成生物群落
B.當水體處于中營養(yǎng)化時,有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>
C.富營養(yǎng)化使藻類大量死亡,湖泊生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性減弱
D.隨營養(yǎng)化程度增加藻類之間競爭加劇,微囊藻在競爭中占優(yōu)勢
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊第八中學(xué)東校區(qū)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是某反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法不正確的是 ( )
A.正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
B.切斷d、刺激b,會引起效應(yīng)器收縮
C.興奮在結(jié)構(gòu)d和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同
D.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省昆明市高三3月份復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn),玉米中賴氨酸的含量比較低,科學(xué)家通過對玉米細胞中相關(guān)酶的改造,使玉米葉片和種子中游離的賴氨酸的含量分別提高5倍和2倍。請回答:
(1)科學(xué)家在DNA分子水平上對相關(guān)酶進行改造是通過對基因的 來實現(xiàn)的,這屬于 工程。通過該技術(shù)提高了賴氨酸的含量,體現(xiàn)了基因可通過 進而控制生物的性狀。
(2)為檢測轉(zhuǎn)基因玉米的安全性,可采用動物細胞培養(yǎng)的方法,其培養(yǎng)液中要加入糖、氨基酸、無機鹽、微量元素和 等,細胞培養(yǎng)中還需通入,其主要作用是 。
(3)為獲得更多的氮元素以提高玉米氨基酸的合成量,科學(xué)家嘗試培育玉米——大豆雜種植株,在進行體細胞雜交之前,必須先利用 酶處理植物體細胞,獲得具有活力的 ,才能誘導(dǎo)融合。雜種細胞通過培養(yǎng)獲得愈傷組織后,將愈傷組織轉(zhuǎn)接到 培養(yǎng)基上,就可以誘導(dǎo)出試管苗。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省資陽市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菌根是由菌根真菌與植物根系形成的聯(lián)合體。菌根真菌從土壤中吸取養(yǎng)分和水分供給植物,植物為菌根真菌提供糖類等有機物。下表為不同溫度下菌根對玉米幼苗光合特性影響的實驗結(jié)果。
組別 | 光合作用速率(μmol CO2·m-2·s-1) | 氣孔導(dǎo)度*(mmol·m-2·s-1) | 細胞間CO2濃度(μmol·mol-1) | 葉綠素相對含量 |
25℃有菌根 無菌根 | 8.8 | 62 | 50 | 39 |
6.5 | 62 | 120 | 33 | |
15℃有菌根 無菌根 | 6.4 | 58 | 78 | 31 |
3.8 | 42 | 98 | 28 | |
5℃有菌根 無菌根 | 4.0 | 44 | 80 | 26 |
1.4 | 17 | 122 | 23 |
*氣孔導(dǎo)度是描述氣孔開放程度的量
則下列敘述不正確的是
A.菌根真菌與玉米的種間關(guān)系是互利共生
B.25 ℃條件下,與無菌根玉米相比,有菌根玉米葉肉細胞對CO2的利用率高
C.15 ℃條件下,有菌根玉米光合作用速率高,其原因只是葉綠素相對含量高,利于吸收光能,促進了光反應(yīng)
D.實驗結(jié)果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在5 ℃條件下提高的比例最大
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省畢業(yè)班“卷中卷”大聯(lián)考(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
炭疽桿菌是一類需氧芽胞桿菌,其代謝過程會將大量的代謝產(chǎn)物排出胞外。由炭疽桿菌引起的炭疽病是一種人畜共患、死亡率較高的急性傳染病。對炭疽病疑似患者,可根據(jù)噬菌體的宿主專一性,通過下圖所示的實驗確診。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)噬菌體的主要化學(xué)成分是____ ,上述實驗中噬菌體與炭疽桿菌的種間關(guān)系屬于____ 。
(2)微生物接種的方法很多,最常用的是____ ____,經(jīng)上述方法獲得的純種微生物如需長期保存,可采用 ____的方法。
(3)②是將分離培養(yǎng)獲得的可疑菌挑選出來進行接種,此過程中對配制的液體培養(yǎng)基等需采取的滅菌方法是____ ,該培養(yǎng)基所用的碳源為____(無機碳/有機碳)。
(4)在過程③中細菌大量繁殖,并因為________的積累而使液體培養(yǎng)基變渾濁。取培養(yǎng)后的等量菌液加入A、B試管,再將如圖處理后的兩試管放在35℃環(huán)境下培養(yǎng)6小時后觀察,若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組 (高或低),則證明疑似患者被炭疽桿菌感染;反之則排除。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
疫苗和抗體已被廣泛應(yīng)用于預(yù)防與診療傳染性疾病的過程,已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原。疫苗的生產(chǎn)和抗體的制備流程如下圖所示,請回答下列問題:
(1) 過程①代表的是________,過程③構(gòu)建A基因重組載體時,啟動子和終止子是重新構(gòu)建的,它們應(yīng)該能被受體細胞的________所識別,以便于其催化轉(zhuǎn)錄過程。
(2)右圖為A基因的結(jié)構(gòu)示意圖,已知Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2 000個,其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個,空白區(qū)域中G和C的總數(shù)共有400個,則由該區(qū)域能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的片段轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA中A和U總數(shù)是________個。
(3)在給小鼠皮下注射A蛋白時,要重復(fù)注射幾次的目的是通過二次免疫,增加小鼠體內(nèi)的________數(shù)目。過程⑥的實質(zhì)為________。
(4)在將X進行擴大培養(yǎng)前,至少需要經(jīng)過________次篩選,擴大培養(yǎng)的原理是________。
(5)對健康人進行該傳染病免疫預(yù)防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的________來制備疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒與已知病毒進行核酸序列比較,或用圖中的________與分離出的病毒進行特異性檢測。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖一表示真核細胞內(nèi)發(fā)生的基因控制相關(guān)蛋白質(zhì)合成的過程,其中①~⑧表示細胞結(jié)構(gòu);圖二表示人體肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號途徑實現(xiàn)再生的過程:受損肝細胞A的膜上產(chǎn)生的信號分子,與正常細胞膜上的Notch分子(一種跨膜受體)結(jié)合,導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成NICD,NICD再與RBP(一種核內(nèi)轉(zhuǎn)錄因子)一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位,激活靶基因,最終引起肝臟再生。請回答下列問題:
(1)圖一中結(jié)構(gòu)⑤由________層磷脂分子組成。在代謝旺盛的細胞中,結(jié)構(gòu)⑤上的核孔數(shù)目較多,其作用是________。
(2)用3H標記的尿苷(尿嘧啶和核糖的結(jié)合物)培養(yǎng)圖一中的細胞,不久在細胞中發(fā)現(xiàn)被標記的細胞器除⑥⑦外還有________(填序號)。圖一丙和丁中物質(zhì)的轉(zhuǎn)運依賴于生物膜的________。
(3)圖二中信號分子與細胞膜上的Notch分子結(jié)合后引起了肝細胞的一系列變化,說明細胞膜具有________功能。
(4)圖二中,過程a、b需要的原料分別是________。人體的胰島細胞中________(填“含有”或“不含有”)Notch分子基因。
(5)若Notch分子前體蛋白由m條肽鏈,n個氨基酸組成,則該前體蛋白中至少含氧原子________個。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是( )
A.基因重組一般發(fā)生在有性生殖細胞形成過程中
B.若基因發(fā)生突變,則控制的性狀一定改變
C.21三體綜合征是染色體結(jié)構(gòu)變異引起的
D.染色體易位一般不改變基因數(shù)量,對個體影響較小
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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