A. | 該常染色體隱性遺傳病是基因突變的結(jié)果 | |
B. | 發(fā)病率的調(diào)查要選擇足夠多的患者進(jìn)行調(diào)查 | |
C. | 若隨機(jī)婚配該地區(qū)有$\frac{99}{2500}$的人其體內(nèi)細(xì)胞有致病基因 | |
D. | 通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷能降低該遺傳病的發(fā)病率 |
分析 1、調(diào)查人類遺傳病時,最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機(jī)取樣;若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式.
2、遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防
(1)產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率.
(2)遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展.
解答 解:A、根據(jù)題干信息“該遺傳病是由于編碼某種跨膜蛋白的基因缺失了三個堿基對”可知,該常染色體隱性遺傳病時基因突變的結(jié)果,A正確;
B、發(fā)病率的調(diào)查要選擇在人群中隨機(jī)調(diào)查,B錯誤;
C、若相關(guān)基因用A、a表示,則aa為患者,該病的發(fā)病率為$\frac{1}{2500}$,則a的基因頻率為$\frac{1}{50}$,A的基因頻率為$\frac{49}{50}$.該地區(qū)基因型為Aa和aa的個體的細(xì)胞中都含有致病基因,因此含有致病基因的人占$\frac{1}{50}×\frac{1}{50}$+2×$\frac{1}{50}×\frac{49}{50}$=$\frac{99}{2500}$,C正確;
D、通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷能降低該遺傳病的發(fā)病率,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查常見的人類遺傳病,要求考生識記人類遺傳病的類型及特點(diǎn),掌握調(diào)查人類遺傳病的內(nèi)容及調(diào)查范圍,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 秀麗隱桿線蟲體內(nèi)總有一部分細(xì)胞處于衰老或走向衰老狀態(tài) | |
B. | XO個體只產(chǎn)生雄配子,且雄配子的染色體數(shù)目相同 | |
C. | 發(fā)育過程中沒有發(fā)生細(xì)胞分裂、分化、凋亡等生理過程 | |
D. | 雌雄同體與雄體交配產(chǎn)生的后代均為雌雄同體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體外受精所需的成熟卵母細(xì)胞可以從母畜卵巢中直接獲取 | |
B. | 進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育到原腸胚時期的胚胎進(jìn)行操作 | |
C. | 胚胎分割時只能用分割針在顯微鏡下將胚胎均等分割成若干份 | |
D. | 供體胚胎移入受體子宮的位置應(yīng)與其在供體內(nèi)的位置相同或相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)循環(huán) | B. | 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | ||
C. | 1+1>2 | D. | 生物與環(huán)境的協(xié)調(diào) |
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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
精子的變形過程中( )演變?yōu)榫拥奈?/p>
A.高爾基體 B.細(xì)胞核
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.中心體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北邢臺二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是( )
A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
C.突觸小體完成“化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸小體,使突觸小體產(chǎn)生興奮
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