A. | 體外受精所需的成熟卵母細(xì)胞可以從母畜卵巢中直接獲取 | |
B. | 進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到原腸胚時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作 | |
C. | 胚胎分割時(shí)只能用分割針在顯微鏡下將胚胎均等分割成若干份 | |
D. | 供體胚胎移入受體子宮的位置應(yīng)與其在供體內(nèi)的位置相同或相似 |
分析 分析題圖:①是卵母細(xì)胞(減數(shù)第二次分裂中期);②是獲能的精子;③是囊胚,可以用分割針進(jìn)行胚胎分割;④⑤子宮內(nèi)的胚胎是由同一個(gè)胚胎分割得到的,所以遺傳物質(zhì)相同;⑥是受體,表示胚胎在受體子宮中發(fā)育.
解答 解:A、從卵巢中直接獲取的卵母細(xì)胞不成熟,需要在體外培養(yǎng)成熟,A錯(cuò)誤;
B、進(jìn)行胚胎分割時(shí)應(yīng)該選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚的胚胎進(jìn)行“分割”,B錯(cuò)誤;
C、胚胎分割時(shí)可以在實(shí)體顯微鏡或顯微操作儀下用切割針或切割刀進(jìn)行分割,目前以二分胚的分割和移植效率最高,C錯(cuò)誤;
D、供體胚胎移入受體子宮的位置應(yīng)與其在供體內(nèi)的位置相同或相似,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合流程圖,考查體外受精、胚胎分割、胚胎移植等知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確判斷的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從上圖可知,人體在炎熱和寒冷條件下均僅靠體液調(diào)節(jié)維持體溫 | |
B. | 人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,體溫感覺(jué)中樞位于大腦皮層 | |
C. | 從甲到乙,機(jī)體散熱的唯一途徑,從丙到丁表示機(jī)體產(chǎn)熱途徑 | |
D. | 甲和丙表示在寒冷環(huán)境中,此時(shí)人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體對(duì)抗艾滋病靠特異性免疫 | |
B. | 艾滋病可通過(guò)蚊子叮咬傳播 | |
C. | 某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病 | |
D. | HIV的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí),一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹(shù),另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問(wèn)題如糧食、燒柴以及收入等問(wèn)題。以上做法依據(jù)的生態(tài)工程原理是
A.系統(tǒng)整體性原理
B.整體性原理
C.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理
D.以上都不是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 排卵是指卵子從卵泡中排出 | |
B. | 胚胎移植中沖卵是把母畜子宮內(nèi)的卵子沖洗出來(lái) | |
C. | 胚胎工程是對(duì)動(dòng)物的早期胚胎或配子進(jìn)行的操作 | |
D. | 胚胎分割技術(shù)屬于無(wú)性繁殖或克隆的方法之一 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該常染色體隱性遺傳病是基因突變的結(jié)果 | |
B. | 發(fā)病率的調(diào)查要選擇足夠多的患者進(jìn)行調(diào)查 | |
C. | 若隨機(jī)婚配該地區(qū)有$\frac{99}{2500}$的人其體內(nèi)細(xì)胞有致病基因 | |
D. | 通過(guò)遺傳咨詢(xún)和產(chǎn)前診斷能降低該遺傳病的發(fā)病率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“試管嬰兒”技術(shù)是解決不孕癥的有效手段,1978年世界上誕生了第一例“試管嬰兒”。這項(xiàng)技術(shù)實(shí)際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3~5天,形成胚胎后移植回母體子宮,著床著繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩,請(qǐng)判斷“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是( )
A.有性生殖 B.無(wú)性生殖
C.克隆技術(shù) D.基因工程
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北邢臺(tái)二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在非特異性免疫和特異性免疫中均能起作用的細(xì)胞是 ( )
A.吞噬細(xì)胞 B.效應(yīng)T細(xì)胞
C.漿細(xì)胞 D.記憶細(xì)胞
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