【題目】酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸，在無(wú)氧的情況下進(jìn)行無(wú)氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了等量的CO2，那么它分別在有氧和無(wú)氧情況下所消耗的葡萄糖之比為（ ）

A. 1：2 B. 2：1

C. 3：1 D. 1：3

【答案】D

【解析】有氧呼吸：C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O+能量；無(wú)氧呼吸：C6H12O6=2C2H5OH+2CO2+能量．如果它在這兩種呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了等量的CO2，假設(shè)產(chǎn)生6molCO2，則有氧呼吸需要消耗1mol葡萄糖，而無(wú)氧呼吸需要消耗3mol葡萄糖，因此它分別在有氧和無(wú)氧情況下所消耗的葡萄糖之比為1：3．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)光合作用過(guò)程示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),它們進(jìn)行的場(chǎng)所分別是_______和______。

(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)E為________,C為________。

(3)光反應(yīng)的產(chǎn)物D是________。

(4)暗反應(yīng)包括過(guò)程④________和⑤________。

(5)圖中的F是指催化____反應(yīng)所需的________。

(6)科學(xué)家通過(guò)研究光合作用過(guò)程得知:參加反應(yīng)的H2O中的氧全部轉(zhuǎn)移到____（物質(zhì)）中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 曲線AB段酵母菌呼吸作用發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體

B. 酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因是葡萄糖大量消耗

C. 某同學(xué)在T3時(shí)取樣，統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)量，原因可能是取樣時(shí)培養(yǎng)液未搖勻，從底部取樣

D. 在T1-T2時(shí)段，單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌種群數(shù)量增多

【答案】A

【解析】據(jù)圖可知，曲線AB段沒(méi)有酒精產(chǎn)生，酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，細(xì)胞呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由于葡萄糖大量消耗，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足，從C點(diǎn)開(kāi)始，酵母菌種群數(shù)量下降，B項(xiàng)正確；培養(yǎng)過(guò)程中酵母菌多集中于試管底部，取樣時(shí)未搖勻，且從底部取樣，會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量偏高，C項(xiàng)正確；在T1-T2時(shí)段，有酒精迅速產(chǎn)生，說(shuō)明酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，由于無(wú)氧呼吸有機(jī)物分解不徹底，導(dǎo)致單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加，D項(xiàng)正確。

【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】下列有關(guān)NaCl在生物技術(shù)實(shí)踐中的應(yīng)用，正確的是（ ）

A. 在配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時(shí)，需加入瓊脂，不需要添加NaCl

B. 蛋白質(zhì)在NaCl溶液中析出時(shí)，其結(jié)構(gòu)未發(fā)生改變

C. 在腐乳制作過(guò)程中，裝瓶時(shí)需逐層等量加入NaCl，以防雜菌污染

D. 將哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞浸泡于0.9%的NaCl溶液中，用以制備純凈的細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲、乙分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖丙表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上分子數(shù)變化。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲為________(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞有絲分裂________期圖,圖中“1”所示的結(jié)構(gòu)為________。

(2)圖甲所示細(xì)胞中的染色體數(shù)、分子數(shù)分別是________;圖乙所示細(xì)胞中共有________條姐妹染色單體。

(3)處于圖丙中→段的是________(填“圖甲”或“圖乙”或“圖甲和圖乙”)所示細(xì)胞;完成圖丙中→段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是________期。

(4)發(fā)生→段變化的原因是________。

(5)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn),材料取自洋蔥的根尖分生區(qū),用15%的鹽酸和95%的酒精________后,用清水________,后者的目的是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血友病是X染色體上隱性基因(h)控制的遺傳病。下圖中兩個(gè)家系都有血友病患者，Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一個(gè)性染色體組成是XXY非血友病的兒子(Ⅳ2)，家系中的其他成員性染色體組成均正常。以下判斷正確的是

A. Ⅳ2性染色體異常是因?yàn)棰?/span>2在形成配子過(guò)程中XY沒(méi)有分開(kāi)

B. 此家族中，Ⅲ3的基因型是XHXh，Ⅳ1的基因型是XHXH或XHXh

C. 若Ⅲ2和Ⅲ3再生育，Ⅳ3個(gè)體為男性且患血友病的概率為1/2

D. 若Ⅳ1和正常男子結(jié)婚，所生育的子女中患血友病的概率是1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

圖1

(1)若圖1是小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上D物質(zhì)具有__ ____________作用,其吸收氨基酸為圖示____所表示的跨膜運(yùn)輸方式。

(2)圖1中a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有_______。

(3)若圖1為胃黏膜上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,人在飲酒時(shí),酒精是通過(guò)[　]____________方式進(jìn)入細(xì)胞的。因酒精的毒害作用,大量飲酒會(huì)導(dǎo)致不適或酒精中毒等。此物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式與下列曲線相符合的是____。

圖2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU，它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是

A. 纈氨酸（GUA）

B. 組氨酸（CAU）

C. 酪氨酸（UAC）

D. 甲硫氨酸（AUG）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是利用過(guò)氧化氫酶探究H2O2分解條件獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)中的自變量分別是催化劑種類、H2O2濃度和pH

B. 圖乙中bc段產(chǎn)生的最可能原因是過(guò)氧化氫酶數(shù)量的限制

C. 圖甲結(jié)果表明酶的催化作用具有高效性和專一性

D. 圖丙中A點(diǎn)時(shí)過(guò)氧化氫酶的活性最高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中不含核糖體的是

A. 噬菌體 B. 大腸桿菌 C. 酵母菌 D. 蝴蝶

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同步練習(xí)冊(cè)答案