1．下列關于生物進化的敘述，正確的是（　�。�
A．地理隔離一定會導致種群生殖隔離
B．物種基因突變的方向與自然選擇的方向保持高度-致
C．自然選擇的對象是物種的基因型，進而導致種群基因頻率的改變
D．自然選擇導致種群基因頻率的定向改變，不影響新基因的產(chǎn)生

分析 種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種形成．在生物進化過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、隔離是新物種形成的必要條件，但隔離不一定會導致新物種的形成，如東北虎和華南虎存在地理隔離但還是同一種生物，A錯誤；
B、基因突變是不定向的，自然選擇的方向是定向的，與基因頻率改變的方向一致，B錯誤；
C、自然選擇的對象是物種的表現(xiàn)型，進而導致種群基因頻率的改變，C錯誤；
D、自然選擇導致種群基因頻率的定向改變，不影響新基因的產(chǎn)生，D正確．
故選：D．

點評 本題主要考查了學生對基礎知識的記憶和理解能力．在解題時要掌握知識的關鍵所在，比如要知道：生物進化的方向是由自然選擇來決定的；生物進化的過程實質上是種群基因頻率發(fā)生變化的過程；研究物種間的差異，關鍵是研究它們能否形成生殖隔離；研究物種的遷徙規(guī)律，應該以種群為單位，而不是以個體為單位．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖甲中代表感受器的應為標號①，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是由負變正．⑤結構是效應器．
（2）圖乙中的③表示突觸小泡，該結構
由高爾基體（細胞器）形成．其中含有的物質是神經(jīng)遞質，通過胞吐（方式）進入突觸間隙．
（3）圖乙中信號只能從M傳遞給N，原因是神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜上的受體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖1表示某生物細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖象．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中AB段形成的原因是DNA復制；CD段變化的原因著絲點分裂，可對應圖2中的甲細胞．
（2）圖2中，乙細胞所處的時期是減數(shù)第一次分裂后期，處于圖1中的BC段．
（3）圖2中，丙細胞的名稱是次級卵母細胞或（第一）極體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列涉及一對相對性狀遺傳的敘述中，正確的是（　�。�
A．同種生物的某群體中，僅考慮一對等位基因，雜交類型有三種
B．F2的二種表現(xiàn)型之比為3：1時，最能說明基因分離定律的實質
C．自交是鑒別和保留顯性純合的抗銹病小麥品種的最簡便方法
D．通過測交可以推知被測個體產(chǎn)生的配子種類和數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于性別決定和伴性遺傳的敘述，正確的是（　�。�
A．性染色體只存在于雄性生殖細胞中，利于后代的性別決定
B．位于X或Y染色體上的基因，其相應的性狀表現(xiàn)是與性別相關聯(lián)的
C．妻子患色盲病，丈夫表現(xiàn)正常，婚后生育女兒患色盲病的可能性為$\frac{1}{4}$
D．性染色體上的基因與性別決定有關，不遵循孟徳爾遺傳定律

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖甲是某二倍體動物在有性生殖和個體發(fā)育過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，圖乙是該種動物雌性個體中的一個細胞的染色體示意圖，請分析完成下列問題：（A、B、C表示生理過程，①-⑦表示時期，a和a'表示染色單體）

（1）受精卵是通過甲圖中的B（填字母）過程形成的．
（2）該動物細胞中姐妹染色單體分離可發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期．
（3）該動物的個體發(fā)育是通過細胞分裂和分化過程實現(xiàn)的．
（4）乙圖所示細胞的形成場所是卵巢．乙圖細胞所處的分裂時期屬于甲圖中②（填數(shù)字）階段；該動物的細胞中染色體數(shù)最多時有16條．
（5）若乙圖細胞中a上某位點的基因為H，a'上相應位點的基因為h，產(chǎn)生此情況的根本原因是基因突變的結果．乙圖細胞的分裂方式與其他細胞分裂方式相比較，其本質區(qū)別在于子細胞染色體數(shù)目減半．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構以及在這兩種膜上發(fā)生的生化反應．下列有關敘述不正確的是（　�。�
A．甲、乙兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中
B．乙如果發(fā)生在人體中則主要來自于無氧呼吸
C．甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質外，還均可產(chǎn)生ATP
D．影響甲、乙兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某池塘中，某種成年魚生活在底層，取食多種底棲動物，而該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動物和浮游藻類．下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A．該種魚的幼體與浮游動物具有競爭和捕食關系
B．該種成年魚及其幼體在水中的分布構成群落的垂直結構
C．底棲動物和浮游動物分層現(xiàn)象屬于群落垂直結構
D．該種魚在不同發(fā)育階段，其所處的營養(yǎng)級可能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖中甲、乙、丙分別表示其核細胞內(nèi)三種物質的合成過程，回答有關問題．

（1）圖甲表示DNA復制過程．該過程需要模板、原料、能量和酶等基本條件，其中模板是DNA的兩條鏈，原料是游離的4種脫氧核苷酸，該過程通過堿基互補配對原則，保證了復制能夠精確地進行．
（2）圖乙表示轉錄過程．跟過程發(fā)生的主要場所是細胞核．
（3）丙過程在核糖體進行，通過tRNA上的反密碼子來識別mRNA上的密碼子，并將氨基酸轉移到相應位點上．
（4）請以概念圖的形式表示甲乙丙圖中涉及的遺傳信息傳遞方向．

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