【題目】某一個(gè)DNA含有1000個(gè)堿基對(duì)，鳥嘌呤占20%，復(fù)制數(shù)次后，消耗周圍環(huán)境中含腺嘌呤的脫氧核苷酸9000個(gè)，該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了幾次（ ）

A．3次 B．4次 C．5次 D．6次

【答案】B

【解析】

試題分析：一個(gè)DNA含有1000個(gè)堿基對(duì)，共2000個(gè)堿基。鳥嘌呤占20%，，根據(jù)公式：嘌呤數(shù)=嘧啶數(shù)=堿基總數(shù)的50%，可知，A+G=50%，G占20%，則A占30%，故A=2000×30%=600個(gè)。DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，形成的子代DNA分子和親代相同。該DNA分子連續(xù)復(fù)制數(shù)次后，消耗周圍環(huán)境中的腺嘌呤脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是（2n﹣1）×600=9000個(gè)，解得n=4，所以復(fù)制4次。綜上所述，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)，提出遺傳定律；薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說(shuō)“基因在染色體上”；摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗(yàn)，證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是

A. 類比推理法、類比推理法、假說(shuō)——演繹法

B. 假說(shuō)——演繹法、類比推理法、假說(shuō)—演繹法

C. 假說(shuō)——演繹法、類比推理法、類比推理法

D. 類比推理法、假說(shuō)——演繹法、類比推理法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞處于有絲分裂或減數(shù)分裂后期時(shí)，染色體會(huì)向兩極移動(dòng)。正常情況下，下列對(duì)處于分裂后期細(xì)胞某一染色體組成情況的描述, 正確的是（ ）

A. 2個(gè)染色體組，46條染色體 B. 1個(gè)染色體組，46條染色體

C. 無(wú)同源染色體，23條染色單體 D. 無(wú)同源染色體，23條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變異現(xiàn)象中屬于基因突變的是（ ）

A．非同源染色體的自由組合

B．21﹣三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條

C．果蠅紅眼變白眼

D．花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究神經(jīng)干的興奮傳導(dǎo)和神經(jīng)—肌肉突觸的興奮傳遞，將蛙的腦和脊髓損毀，然后剝制坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本，如下圖所示。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液（成分見下表），以保持標(biāo)本活性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）任氏液中維持酸堿平衡的成分有_______,其Na+/K+比與體液中______的Na+/K+比接近。

（2）任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若將其濃度提高到15%，標(biāo)本活性會(huì)顯著降低，主要是因?yàn)?/span> 。

（3）反射弧五個(gè)組成部分中，該標(biāo)本仍然發(fā)揮功能的部分有 。

（4）刺激坐骨神經(jīng)，引起腓腸肌收縮，突觸前膜發(fā)生的變化有 、 。

（5）神經(jīng)-肌肉突觸易受化學(xué)因素影響，毒扁豆堿可使乙酰膽堿酯酶失去活性；肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放；箭毒可與乙酰膽堿受體強(qiáng)力結(jié)合，卻不能使陽(yáng)離子通道開放。上述物質(zhì)中可導(dǎo)致肌肉松弛的有 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示綠藻細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，①②③④表示相關(guān)過(guò)程，圖乙表示適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中過(guò)程③發(fā)生的場(chǎng)所是___________；過(guò)程④表示_______，需要光反應(yīng)提供______________。

（2）甲圖中過(guò)程①②③④有哪些能夠發(fā)生在乙圖中的B點(diǎn)______________。根據(jù)曲線分析，圖中C點(diǎn)時(shí)，限制植物光合作用的主要因素有_______________。增施農(nóng)家肥可提高光合速率的原因是農(nóng)家肥被土壤微生物分解產(chǎn)生_________，為植物光合作用提供原料。

（3）與E點(diǎn)相比，F(xiàn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量__________ (填“高”、“低”或“基本一致”)。

（4）乙圖中當(dāng)CO2濃度為0.03%時(shí)，若光照強(qiáng)度小于C點(diǎn)，光合速率______細(xì)胞呼吸速率；在其他條件不變的情況下，增加CO2濃度，C點(diǎn)將向______（填“左”或“右”）移動(dòng)。

（5）若向培養(yǎng)綠藻的溶液中通入C18O2，一段時(shí)間后能否檢測(cè)出含18O標(biāo)記的葡萄糖？____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用小腸液（含多種消化酶）處理果蠅三齡幼蟲的唾液腺巨大染色體，可得到連續(xù)的極細(xì)長(zhǎng)的纖絲，此纖絲可能是 ( )

A.多肽鏈B.染色質(zhì)絲C.染色單體D.DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一條離體神經(jīng)纖維的左側(cè)施加電刺激使其興奮（如圖甲），興奮從該神經(jīng)元向下一個(gè)神經(jīng)元傳遞（如圖乙）。下列說(shuō)法不正確的是

A．圖甲中形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位

B．興奮通過(guò)圖乙所示的結(jié)構(gòu)時(shí)，發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

C．圖乙突觸前膜以胞吐形式釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙

D．興奮在圖甲中的傳導(dǎo)速度大于在圖乙中的傳遞速度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于MS培養(yǎng)基的敘述中，錯(cuò)誤的是 ( )

A.MS培養(yǎng)基是植物組織培養(yǎng)中常用的培養(yǎng)基

B.培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和赤霉素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化

C.MS培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的之一是提供營(yíng)養(yǎng)

D.培養(yǎng)基配制過(guò)程中所用的水必需都是蒸餾水

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