【題目】如圖是某同學(xué)通過光學(xué)顯微鏡觀察并繪制的兩類細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)若Ⅱ細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有[ ] ___________。若Ⅱ細(xì)胞是藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有[ ]___________

(2)圖中Ⅰ細(xì)胞是___________細(xì)胞,該細(xì)胞并不適合用于制備細(xì)胞膜,原因是___________________。

(3)下列所示的生化反應(yīng)中,在圖中⑥和⑩兩種細(xì)胞器內(nèi)都不能發(fā)生的是(填序號)

①CO2→葡萄糖 ②葡萄糖→CO2 ③[H]+O2→H20 ④H20→[H]+02 ⑤氨基酸→蛋白質(zhì) ⑥D(zhuǎn)NA→mRNA ⑦ADP+Pi+能量→ATP ⑧RNA→RNA

(4)某學(xué)生將圖Ⅱ細(xì)胞制成臨時裝片,滴加一定濃度的KNO3溶液,觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,一段時間后又發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞會自動復(fù)原。與此現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器是___________(填標(biāo)號)。

(5)圖中Ⅱ細(xì)胞的邊界是⑧,而不是,因?yàn)棰嗑哂?/span>___________性,而不具有該特點(diǎn)在該種生物體內(nèi),細(xì)胞之間可通過胞間連絲實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的交換及___________,請寫出判斷Ⅱ細(xì)胞是不是活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方案:______________________。(只寫一種)

(6)下圖表示某種物質(zhì)由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^程圖解,圖中③物質(zhì)是:③___________________,此物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_____________________。

【答案】①中心體 ③核糖體動物該細(xì)胞中含有核膜和多種細(xì)胞器膜,不便于制備純凈的細(xì)胞膜②⑧③⑥⑨選擇透過信息交流觀察其能否發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原(觀察細(xì)胞質(zhì)或葉綠體的流動、染色排除法)ADP和Pi主動運(yùn)輸

【解析】

分析題圖:圖中Ⅰ細(xì)胞是動物細(xì)胞,圖中Ⅱ細(xì)胞是植物細(xì)胞,其中①是中心體、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③是核糖體、④是細(xì)胞核、⑤是細(xì)胞膜、⑥是線粒體、⑦是高爾基體、⑧是細(xì)胞膜、⑨是液泡、⑩是葉綠體、是細(xì)胞壁。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中Ⅱ細(xì)胞是植物細(xì)胞,若其代表低等植物細(xì)胞,則其還應(yīng)該具備中心體;藍(lán)藻是原核生物,細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器。

(2)根據(jù)以上分析已知,圖中Ⅰ細(xì)胞是動物細(xì)胞,由于該細(xì)胞中有細(xì)胞器膜和核膜的干擾,所以該細(xì)胞并不適合用于制備細(xì)胞膜。

(3)根據(jù)以上分析已知,圖中⑥和⑩分別代表線粒體和葉綠體,是有氧呼吸的主要場所和光合作用的場所。CO2→葡萄糖屬于光合作用暗反應(yīng),發(fā)生在葉綠體,正確;葡萄糖→CO2 屬于有氧呼吸第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),錯誤;[H]+O2→H20屬于有氧呼吸第三階段,發(fā)生在線粒體,正確;H20→[H]+02屬于光合作用光反應(yīng),發(fā)生在葉綠體,正確;氨基酸→蛋白質(zhì)發(fā)生在核糖體,而葉綠體和線粒體中也含有少量的核糖體,正確;DNA→mRNA主要發(fā)生在細(xì)胞核,也可以發(fā)生于葉綠體和線粒體,正確;ADP+Pi+能量→ATP可以發(fā)生于葉綠體和線粒體,正確;RNA→RNA表示RNA的自我復(fù)制,只能發(fā)生于以RNA為遺傳物質(zhì)的生物體內(nèi),錯誤。因此,不能發(fā)生在葉綠體或線粒體的是②⑧。

(4)將圖細(xì)胞制成臨時裝片,滴加一定濃度的KNO3溶液,觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,主要與液泡有關(guān);一段時間后又發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞會自動復(fù)原,是因?yàn)镵NO3溶液中的離子主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞,導(dǎo)致細(xì)胞吸水而發(fā)生的,與此現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器有線粒體為之供能,還有核糖體合成相關(guān)載體蛋白。

(5)圖中細(xì)胞膜具有選擇透過性,是系統(tǒng)的邊界,而細(xì)胞壁是全透性的;植物細(xì)胞可以通過胞間連絲實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的交換及信息交流;可以通過觀察植物細(xì)胞能否發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原(觀察細(xì)胞質(zhì)或葉綠體的流動、染色排除法)判斷其死活。

(6)據(jù)圖分析,圖中①表示載體蛋白,②表示ATP,③表示ADP和Pi,④表示被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),由于該物質(zhì)從低濃度向高濃度運(yùn)輸,需要載體的協(xié)助并消耗能量,因此其運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說法正確的是( )

A. 甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)

B. 圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸方式也可以逆濃度梯度進(jìn)行

C. 圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞

D. 嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示

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A. 家系Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、V、Ⅵ符合紅綠色盲的遺傳

B. 若圖中患者患同一種遺傳病,則致病基因可能位于性染色體上

C. 若①攜帶致病基因,則該夫婦再生一個患病女兒的概率為1/8

D. 若①不攜帶致病基因,則I中患者的一個細(xì)胞中最多可存在4個致病基因

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【題目】如圖表示某動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時期的細(xì)胞。請據(jù)圖回答問題:

(1)該動物的性別是__________。

(2)B細(xì)胞正處于________分裂_______期。

(3)圖中D細(xì)胞的名稱為__________,圖中A細(xì)胞的名稱為__________

(4)圖中具有同源染色體的細(xì)胞有_________,有染色單體的細(xì)胞有________(用字母表示)。

(5)將上圖中A細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過程按分裂的順序連接起來__________(用字母和箭頭表示)。

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【題目】2015年諾貝爾化學(xué)獎頒給了研究DNA修復(fù)細(xì)胞機(jī)制的三位科學(xué)家。P53蛋白對細(xì)胞分裂起監(jiān)視作用。P53蛋白可判斷DNA損傷的程度,如果損傷較小,該蛋白就促使細(xì)胞自我修復(fù)(過程如圖所示);若DNA損傷較大,該蛋白則誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. P53蛋白可使DNA受損細(xì)胞的細(xì)胞周期延長

B. P53基因位于細(xì)胞核中,P53蛋白存在于細(xì)胞質(zhì)中

C. P53基因是一種抑癌基因,癌細(xì)胞轉(zhuǎn)入正常的P53基因后可能使其凋亡

D. 細(xì)胞的衰老和凋亡過程中P53基因會表達(dá)

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【題目】某家庭中父、母和妹妹均正常,但哥哥患白化病,如果妹妹與一白化病患者結(jié)婚,則后代患病概率是:

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【題目】基因工程中,切割運(yùn)載體和含有目的基因的DNA片段時需使用 (  )

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C. 同種DNA連接酶D. 兩種DNA連接酶

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【題目】如圖是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)此圖可能是下列哪種細(xì)胞____________。

A.大腸桿菌

B.大豆的葉肉細(xì)胞

C.酵母菌

D.大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞

(2)該細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場所有_____________(填序號)。

(3)圖中不具膜的細(xì)胞器是________(填序號與名稱)。

(4)此細(xì)胞上能完成細(xì)胞間信息交流的結(jié)構(gòu)是_______(填序號)。

(5)如果該細(xì)胞為高等植物根尖的分生區(qū)細(xì)胞,有絲分裂末期與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是________(填序號與名稱)。

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【題目】某生物減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab∶aB∶AB∶ab2∶2∶3∶3。若該生物進(jìn)行自交,則后代出現(xiàn)純合子的概率為:

A. 26% B. 30% C. 35% D. 36%

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