2．細(xì)胞核承擔(dān)其“遺傳信息庫”和“細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心”功能的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．核膜B．染色質(zhì)C．核仁D．核孔

分析 細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．

解答 解：A、核膜將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，A錯(cuò)誤；
B、染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，DNA大多數(shù)在染色質(zhì)中，而DNA是生物性狀的決定者，故染色質(zhì)時(shí)細(xì)胞核中最核心最重要的結(jié)構(gòu)，B正確；
C、核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖分析回答下列問題

（1）圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①________到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②____________結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。

（2）圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的__________，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖B中1表示_________，請舉例_______________。圖B中2表示________細(xì)胞膜上的________________。

（3）一般認(rèn)為細(xì)胞識(shí)別的分子基礎(chǔ)是受體。受體主要指細(xì)胞膜中的_______，它對細(xì)胞外信號(hào)分子的結(jié)合有特異性。

（4）圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成__________，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中④表示________。

（5）在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也依賴于信息的交流，這種交流大多與___________有關(guān)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上前段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)胞的模式圖，根據(jù)圖示判斷下列說法正確的是

A．①③都能進(jìn)行光合作用，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性

B．不同生物細(xì)胞的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)是多種多樣的，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性

C．四種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是 DNA，都有多種細(xì)胞器，體現(xiàn)了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性

D．①②都有細(xì)胞核，體現(xiàn)了真核細(xì)胞的統(tǒng)一性，③④都沒有細(xì)胞核，只有擬核，也體現(xiàn)了原核細(xì)胞的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．狗的皮毛顏色是由位于兩對常染色體上的兩對基因（A，a和B，b）控制的，共有四種表現(xiàn)型：黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、紅色（A_bb）和黃色（aabb）．
（1）若圖示為一只黑色狗（AaBb）產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，1位點(diǎn)為A，2位點(diǎn)為a，造成這一現(xiàn)象的可能原因是基因突變或交叉互換．

（2）兩只黑色狗交配產(chǎn)下一只黃色雄性小狗，則它們再生下一只純合褐色雌性小狗的概率是$\frac{1}{32}$．
（3）狗體內(nèi)合成色素的過程如下圖所示，該過程表明：基因控制生物性狀的途徑之一是基因通過控制酶的合成來控制代謝，從而控制性狀．

（4）已知狗的一種隱性性狀由基因d控制，但不知控制該性狀的基因（d）是位于常染色體上，還是位于X染色體上（不考慮同源區(qū)段）．請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查．調(diào)查方案：①尋找具有該隱性性狀的狗進(jìn)行調(diào)查．②統(tǒng)計(jì)具有該隱性性狀狗的性別比例（或雌雄比例）數(shù)量 來確定該基因的位置．
（5）現(xiàn)有多對黑色雜合的狗，要選育出純合的紅色狗，請簡要寫出選育步驟（假設(shè)親本足夠多，產(chǎn)生的后代也足夠多）
第一步選擇親本中多對雌雄個(gè)體進(jìn)行雜交，得到F1；
第二步從F1中快速選出純合紅色狗的過程．請用遺傳圖解和必要的文字說明表示你從F1中快速選出純合紅色狗的過程．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化是（　�。�
①膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位　  
②膜外由負(fù)電位變?yōu)檎娢?br />③膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢弧?nbsp; 
④膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位．
A．①②B．③④C．②③D．①③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．基因A與B完全連鎖，a與b完全連鎖．由AABB與aabb植株雜交得F1后，F(xiàn)1再自交．則F2的表現(xiàn)型的分離比是（　　）
A．1：1B．1：2：1C．3：1D．5：1：5：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．以下關(guān)于酶與ATP的敘述，不正確的是（　�。�
A．少數(shù)酶的元素組成與ATP相同
B．ATP化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定有利于其功能的實(shí)現(xiàn)
C．細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP的值處于相對穩(wěn)定，其意義在于保證正常生命活動(dòng)的進(jìn)行
D．高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都會(huì)導(dǎo)致蛋白酶的肽鍵斷裂使其失活

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．為研究磷對光合作用的影響，農(nóng)學(xué)家利用某植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在一定濃度范圍內(nèi)磷可促進(jìn)葉綠素的生成
B．據(jù)圖1推測：C3的含量在磷濃度為0mg/L時(shí)比1.024mg/L時(shí)低
C．圖2中磷濃度為5.12mg/L時(shí)，CO2的吸收速率降低可能與細(xì)胞的失水有關(guān)
D．磷濃度增高對暗反應(yīng)速率的影響可能與葉綠素含量的變化有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．T淋巴細(xì)胞分為若干種類，其中常見的有具有協(xié)助體液免疫和細(xì)胞免疫功能的輔助性T細(xì)胞（Th細(xì)胞）核具有殺傷靶細(xì)胞功能的細(xì)胞毒性T細(xì)胞（Tc細(xì)胞）．某科研組用HIV病毒感染上述兩類T細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．據(jù)圖判斷，下列分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．HIV病毒破壞T細(xì)胞將導(dǎo)致艾滋病患者患癌機(jī)率增大
B．Th細(xì)胞淋巴細(xì)胞表面有識(shí)別HIV的特異性受體
C．HIV病毒只攻擊人體的各類淋巴細(xì)胞
D．Th細(xì)胞易受HIV的攻擊，從而導(dǎo)致患者的體液免疫和細(xì)胞免疫能力均下降

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