A. | 在一定濃度范圍內(nèi)磷可促進葉綠素的生成 | |
B. | 據(jù)圖1推測:C3的含量在磷濃度為0mg/L時比1.024mg/L時低 | |
C. | 圖2中磷濃度為5.12mg/L時,CO2的吸收速率降低可能與細胞的失水有關(guān) | |
D. | 磷濃度增高對暗反應(yīng)速率的影響可能與葉綠素含量的變化有關(guān) |
分析 據(jù)圖分析:圖1表明在一定濃度范圍內(nèi)磷濃度的增加可促進葉綠素a、b及總?cè)~綠素的生成,超過一定的濃度后,葉綠素a、b及總?cè)~綠素的含量都下降.圖2表明一定濃度范圍內(nèi)磷濃度的增加可促進二氧化碳的吸收,超過一定的濃度后,二氧化碳的吸收下降.
解答 解:A、圖1表明在一定濃度范圍內(nèi)磷濃度的增加可促進葉綠素a、b及總?cè)~綠素的生成,A正確;
B、由圖1可知,磷濃度為0mg/L時比1.024mg/L時葉綠素的含量較低,故光反應(yīng)較弱,三碳化合物的還原較弱,所以三碳化合物的含量較高,B錯誤;
C、圖2中磷濃度為5.12mg/L時,磷濃度可能高于細胞液濃度,導(dǎo)致細胞失水,CO2的吸收速率降低,C正確;
D、磷濃度增高可能是通過影響光反應(yīng)來影響暗反應(yīng)的進行的,D正確.
故選:B.
點評 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的過程,意在強化學生對影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識的理解與運用,題目難度中等.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某反應(yīng)過程,若b代表催化糖分解的酶,圖中的小黑球表示兩個相同的單糖,則圖中a、c可分別表示
A.淀粉、葡萄糖
B.麥芽糖、葡萄糖
C.蔗糖、果糖
D.乳糖、葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜 | B. | 染色質(zhì) | C. | 核仁 | D. | 核孔 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中 | |
B. | 無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有[H]的生成過程 | |
C. | 土壤長期淹水可導(dǎo)致玉米因無氧呼吸產(chǎn)生酒精而爛根 | |
D. | 有氧呼吸過程中[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隔離阻斷種群間的基因交流,意味著新物種形成 | |
B. | 共同進化是指不同物種之間在相互影響中的不斷進化和發(fā)晨 | |
C. | 導(dǎo)致物種期不同方向發(fā)展的決定性因素是突變和重組 | |
D. | 種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向,但不能反映可遺傳變異的方向 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高一上前段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大腸桿菌、玉米、噬菌體、酵母菌都具有的糖是
A.纖維素 B.淀粉 C.糖原 D.脫氧核糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高一上前段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述,錯誤的是
A.肽鍵數(shù)目減少了7個
B.新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基
C.如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上
D.4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將再脫去4個水分子
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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