14.如圖1表示是生長素濃度對胚芽鞘促進生長作用影響的示意圖圖,圖2表示將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);下列據(jù)圖分析錯誤的是(  )
A.當(dāng)瓊脂塊中含有生長素濃度為b時,則A值最小
B.當(dāng)生長素濃度大于b點濃度時,隨生長素濃度的增加A值逐漸變大
C.只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長
D.據(jù)圖1分析,在b點左側(cè)促進生長,右側(cè)抑制生長,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中橫坐標(biāo)以上的部分代表促進作用,橫坐標(biāo)上的點代表既不促進也不抑制,而橫坐標(biāo)以下部分(C點以后)代表抑制作用.
圖2中胚芽鞘彎曲程度越大,A越。畬嶒炘O(shè)計需遵循對照原則,欲證明生長素具有促進生長的作用,應(yīng)設(shè)計空白對照組.

解答 解:A、瓊脂塊中生長素濃度為b點時,促進作用最強,所以A值最小,A正確;
B、當(dāng)生長素濃度大于b點濃度時,隨生長素濃度的增加促進作用逐漸減弱,所以A值逐漸變大,B正確;
C、從圖中曲線可知:只有生長素濃度高于c時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長,生長素濃度低于c時,生長素促進胚芽鞘的生長,C正確;
D、據(jù)圖1分析,在b點左側(cè)促進生長,右側(cè)仍促進生長;只有高于c時,才會抑制胚芽鞘的生長,從而體現(xiàn)生長素作用的兩重性,D錯誤.
故選:D.

點評 本題結(jié)合曲線圖,考查生長素的生理作用,意在考查學(xué)生的分析能力和理解能力.解答本題的關(guān)鍵是理解胚芽鞘的彎曲生長取決于兩側(cè)生長速度的快慢,若兩側(cè)生長速度不相同,則會出現(xiàn)彎曲的現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示淋巴和另外三種液體之間相互關(guān)系的示意圖,下列相關(guān)判斷錯誤的是( 。
A.丙與乙之間的關(guān)系不存在
B.如果甲與乙之間的水分交換失去平衡,可能會引起組織水腫
C.淋巴不僅以調(diào)節(jié)甲與乙之間的水分平衡,而且能將甲中少量的蛋白質(zhì)運回乙
D.四種液體之間不斷發(fā)生物質(zhì)交換,為細胞提供了必需的物質(zhì)并排出代謝廢物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.帶狀皰疹是一種由病毒引起的皮膚病,也被稱為“串腰龍”或“纏腰火丹”.下列有關(guān)病毒的說法正確的是( 。
A.病毒與原核生物均有無膜細胞器
B.在進化上,病毒晚于單細胞生物出現(xiàn)
C.病毒體內(nèi)只有A、C、G、T四種堿基
D.病毒通過二分裂的方式進行增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確有幾項( 。
①除了細胞之間形成通道外,細胞之間的信息交流都要通過細胞膜上的受體來實現(xiàn);
②在制備細胞膜的實驗中,紅細胞一般要先用適量的生理鹽水稀釋;
③用丙酮從雞的紅細胞中提取脂質(zhì),在水面鋪展成單分子層,面積恰為紅細胞膜表面積的兩倍;
④中心體是僅由兩個相互垂直的中心粒組成的細胞器;
⑤生物膜系統(tǒng)是細胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱,包括葉綠體類囊體薄膜;
⑥某葉肉細胞中線粒體產(chǎn)生的一分子CO2進入相鄰的葉綠體內(nèi),穿膜層數(shù)是6層.
A.二項B.三項C.四項D.五項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于酶的敘述正確的是( 。
A.酶的合成與運輸過程一定不需要通過囊泡機制
B.酶能降低酶促反應(yīng)的活化能,而溫度不能降低酶促反應(yīng)的活化能
C.過氧化氫酶催化效果一定比Fe3+催化效果好
D.過氧化氫酶催化過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣量比Fe3+催化時要多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于DNA和RNA的說法錯誤的是(  )
A.絕大多數(shù)生物的DNA為雙鏈結(jié)構(gòu),RNA為單鏈結(jié)構(gòu)
B.DNA和RNA徹底水解得到的小分子化合物完全不相同
C.原核細胞中存在環(huán)狀的DNA分子
D.真核細胞的葉綠體和線粒體中也有少量的DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于脊椎動物細胞生命歷程的敘述,正確的是(  )
A.胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關(guān)的基因
B.原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達
C.高等動物體內(nèi)不存在無絲分裂這一細胞增殖方式
D.細胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.波斯貓,性情溫文爾雅,深受人們的寵愛,堪稱貓中貴族.波斯貓毛的顏色是由位于兩對常染色體上的兩對基因(A、a和B、b)控制的,共有四種表現(xiàn)型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb).
(1)若如圖1所示為一只黑色波斯貓(AaBb)產(chǎn)生的一個初級精母細胞,1位點為A,2位點為a,這一現(xiàn)象形成的一種原因是減數(shù)第一次分裂的四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,另一種原因是基因突變.

(2)兩只黑色波斯貓交配產(chǎn)下一只黃色雄性小波斯貓,則這兩只黑色波斯貓的基因型是AaBb,它們再生下一只純合褐色雌性小波斯貓的概率是$\frac{1}{32}$.
(3)波斯貓體內(nèi)合成色素的過程如圖2所示,該過程表明:基因控制生物性狀的途徑之一是基因通過控制酶的合成來控制代謝,從而控制性狀.
(4)現(xiàn)有一只雄性紅色波斯貓,需要驗證其是純合子或是雜合子,驗證方法是讓其與多只雌性黃色波斯貓(填寫性別和性狀)進行測交(填寫交配方式),觀察其后代的表現(xiàn)型及比例.若該貓為雜合子,請用遺傳圖解的方法表示該過程及結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.很多生物學(xué)實驗都要必須制作臨時裝片在顯微鏡下觀察.下列實驗過程錯誤的是( 。
A.脂肪的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察
B.觀察細胞有絲分裂:解離洋蔥根尖→漂洗→染色→制片→觀察
C.觀察線粒體:取黑藻幼嫩小葉→染色→制片→觀察
D.觀察細胞質(zhì)壁分離:制作洋蔥鱗片葉表皮裝片→觀察→滴入0.3g/ml蔗糖溶液→觀察

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同步練習(xí)冊答案