4.以下對精子和卵子形成過程的說法,不正確的是( 。
A.精子細(xì)胞中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分
B.卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備是在出生后才完成的
C.卵子減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂是不連續(xù)的
D.1個精原細(xì)胞可以產(chǎn)生4個精子

分析 哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn):
(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的,場所唯一(MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場所不唯一.(MⅠ場所在卵巢,MⅡ場所在輸卵管中)
(2)精子和卵子發(fā)生的時間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退;多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過程中完成的;
(3)精子的形成過程需要變形;卵細(xì)胞的形成過程不需要變形.

解答 解:A、精子細(xì)胞中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分,A正確;
B、卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備是在胎兒時期完成的,B錯誤;
C、卵子減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂是不連續(xù)的,其中減數(shù)第一次分裂發(fā)生在排列前后,而減數(shù)第二次分裂發(fā)生在受精作用過程中,C正確;
D、1個精原細(xì)胞可以產(chǎn)生4個精子,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查精子和卵細(xì)胞的形成,要求考生識記精子和卵細(xì)胞的形成過程,能對兩者進(jìn)行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是( 。
A.核糖體是流感病毒、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
B.線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體,無線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸
D.在植物細(xì)胞有絲分裂的末期,細(xì)胞中的高爾基體活動加強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.我國基因工程藥物的研制和生產(chǎn)發(fā)展迅猛.目前科學(xué)家已在牛和羊等動物的乳腺生物反應(yīng)器中表達(dá)出了抗凝血酶、血清白蛋白、生長激素等重要藥品,大致過程如圖所示:

(1)哺乳動物的體外受精主要包括精子的獲取、[b]卵母細(xì)胞的采集和受精等幾個主要步驟.若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能,可給供體注射促性腺激素,使其排出更多的卵子.
(2)要使人的藥用蛋白基因在奶牛乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá),完整的基因表達(dá)載體要包括目的基因、啟動子、終止子和等部分.d過程常用的方法是顯微注射法.
(3)e過程的名稱為胚胎移植.它在胚胎工程中的意義在于縮短供體的繁殖周期.
(4)若要一次獲得多只完全相同的轉(zhuǎn)基因牛,應(yīng)采用胚胎分割技術(shù),通常選擇發(fā)育良好,形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進(jìn)行操作.
(5)胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富,如胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),這種細(xì)胞是從早期胚胎或原始性腺中分離出來的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.組織型纖溶酶原激活劑(tPA)在人體纖溶和凝血的平衡調(diào)節(jié)中發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用,如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)組織型纖溶酶原激活劑(tPA)的圖解,據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程①在構(gòu)建的基因表達(dá)載體中,需要用到的酶有限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)與DNA連接酶.
(2)在卵細(xì)胞去核前,需將體內(nèi)取出的卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂的中期(MII中)期后,用微型吸管將核吸出.
(3)⑥移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng);
(4)過程⑤培養(yǎng)過程中需要加入有機(jī)鹽、無機(jī)鹽、氨基酸、核苷酸、維生素、激素等營養(yǎng)成分外往往還要加入血清;
(5)ES細(xì)胞可來自圖中B胚胎中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞.
(6)上圖中的轉(zhuǎn)基因牛C的培育過程與試管牛生產(chǎn)過程相比,二者均涉及到早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等胚胎工程技術(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.資料:2016年,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予日本科學(xué)家大隅良典,以獎勵他在“細(xì)胞自噬機(jī)制方面的發(fā)現(xiàn)”.細(xì)胞能夠消滅自身內(nèi)部物質(zhì),方式是將其包裹進(jìn)一個膜結(jié)構(gòu)中,從而形成小型囊體并被運(yùn)輸至“溶酶體”進(jìn)行分解.有關(guān)溶酶體的敘述,正確的一項(xiàng)是( 。
A.硅肺病是由于肺部吸入硅塵(SiO2)后,硅塵破壞了細(xì)胞內(nèi)溶酶體膜,最終導(dǎo)致細(xì)胞死亡
B.溶酶體是“消化車間”,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用
C.溶酶體內(nèi)含有多種由高爾基體合成的水解酶
D.溶酶體膜具有單層膜,而細(xì)胞膜是雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.溶酶體脫離自高爾基體,其內(nèi)有酸性水解酶,能從弱堿性的細(xì)胞質(zhì)中吸收H+從而維持其pH在5.0左右.下列關(guān)于溶酶體的敘述錯誤的是(  )
A.溶酶體的酸性水解酶由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B.H+由細(xì)胞質(zhì)運(yùn)入溶酶體時需要H+載體,不需要能量
C.溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器及入侵細(xì)胞內(nèi)的病原微生物
D.溶酶體內(nèi)酸性水解酶活性下降時,細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受到破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述中,不正確的是( 。
A.人體活細(xì)胞中原子個數(shù)最多的元素是氫
B.人體細(xì)胞鮮重中質(zhì)量百分比最高者是氧
C.脫水細(xì)胞中原子個數(shù)最多的元素是氮
D.人體細(xì)胞干重中質(zhì)量百分比最高者是碳

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

主要在細(xì)胞核中合成、在細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮功能的物質(zhì)是

A.信使RNA B.RNA聚合酶 C.ATP D.血紅蛋白

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽五校高二第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。

請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)A過程需要的酶有___________和___________。

(2)C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入______________。

(3)目的基因的檢測最關(guān)鍵是看受體細(xì)胞是否含有目的基因,常用的方法為_________________,D過程應(yīng)該用__________________作為探針。

圖中是將抗蟲基因?qū)腚x體的棉花葉片細(xì)胞再進(jìn)行____得到了新植株。另外一種方案也可以將抗蟲基因?qū)胫参锏腳_____中,再進(jìn)行培養(yǎng),導(dǎo)入成功的標(biāo)志是____。

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