下圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯(cuò)誤的是

A．曲線a代表的種群個(gè)體一般體型較大，營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高

B．依據(jù)曲線b，人工養(yǎng)蜂時(shí)種群密度中等最好

C．對(duì)大型動(dòng)物遷地保護(hù)，遷移的種群密度不宜過(guò)大

D．種群密度為d時(shí)，曲線b代表的種群個(gè)體間競(jìng)爭(zhēng)最劇烈

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．光照是影響植物群落空間結(jié)構(gòu)的主要因素

B．競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)群落資源的利用，能使物種多樣性增加

C．植物種類在水平方向上的不均勻分布體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)

D．研究群落空間結(jié)構(gòu)對(duì)植被恢復(fù)中植物的空間配置有指導(dǎo)意義

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧師大附中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．下圖為某病毒侵入機(jī)體被殺傷過(guò)程圖解，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的細(xì)胞①為 與靶細(xì)胞密切接觸，激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，通過(guò)該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為 ____ 。

（2）乙圖細(xì)胞為_(kāi)_____________細(xì)胞，它直接是由_______ 分化而來(lái)的。通過(guò)該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為 。

Ⅱ．下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。兩種方法均在第0天將某種物質(zhì)注射進(jìn)人體。請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題：

（1）抗體的基本組成單位是 。

（2）當(dāng)一個(gè)人被狗咬傷時(shí)，狂犬病病毒可能通過(guò)狗的唾液進(jìn)入人體，這時(shí)要防止該病毒使人體致病，方法_________較好，原因是 ______。為防患于未然，應(yīng)對(duì)所有健康的狗用方法 進(jìn)行免疫，原因是_____________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧師大附中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

B．血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞

C．吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞

D．漿細(xì)胞通過(guò)胞吐作用分泌抗體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖丸是用來(lái)預(yù)防小兒麻痹癥的減毒活疫苗，其服用方法是：出生滿2個(gè)月開(kāi)始服糖丸，每次服1粒，連服3次，每次間隔≥28天，4歲復(fù)服一次。其他年齡組在需要時(shí)也可以服用。這樣服用的目的是

A．使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗

B．使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的特異性抗體和淋巴細(xì)胞

C．使機(jī)體產(chǎn)生更多種類的淋巴細(xì)胞

D．使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過(guò)下圖可以直接得出的結(jié)論有

A．生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)

B．單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻

C．生長(zhǎng)素能由植物體形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸

D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證組成染色體的成分有DNA和蛋白質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑發(fā)生 色反應(yīng)；DNA與二苯胺試劑熱水浴呈現(xiàn)藍(lán)色。

材料用具：染色體提取液、稀釋的蛋清水溶液、 DNA提取液等（其他材料用具自選）。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取潔凈的試管4支，分別編號(hào)為 1、2、3、4。

②取1、2號(hào)試管，分別加入等量的染色體提取液和________；取 3、4號(hào)試管，分別加入等量的________和________。

③在1、2號(hào)試管中滴加等量的________；在3、4號(hào)試管中滴加等量的_______，一起放到熱水浴中加熱。

（2）對(duì)比觀察1號(hào)和2號(hào)、3號(hào)和4號(hào)試管中的顏色變化。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1號(hào)和2號(hào)試管________，證明染色體中含有________，3號(hào)和4號(hào)試管________，證明________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）區(qū)分①細(xì)胞與植物細(xì)胞最主要的依據(jù) ，細(xì)胞②不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因有 、 。

（2）c過(guò)程體現(xiàn) 。

（3）體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法是以成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)榇思?xì)胞的結(jié)構(gòu)非常特殊， 。

（4）若白細(xì)胞發(fā)生了癌變，根本原因是細(xì)胞中的 發(fā)生了突變，癌細(xì)胞無(wú)限增殖過(guò)程中直接參與a、b過(guò)程的無(wú)膜細(xì)胞器是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí)，可以通過(guò)“飼喂法”或“注射法”對(duì)激素進(jìn)行人工補(bǔ)充，下列必須通過(guò)“注射法”補(bǔ)充的是 ①生長(zhǎng)激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素

A．①③ B．③④ C．②④ D．②③

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