通過下圖可以直接得出的結(jié)論有
A.生長素能促進植物生長
B.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻
C.生長素能由植物體形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)下端運輸
D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
做膝跳反射實驗前先告知受試者,結(jié)果實驗現(xiàn)象不明顯,其原因是
A.反射弧發(fā)生變化 B.傳出神經(jīng)受阻
C.感受器受到抑制 D.高級中樞對低級中樞有調(diào)節(jié)作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧師大附中高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是( )
A.水稻與青蛙是競爭關(guān)系 B.青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系
C.病毒V與青蛙是寄生關(guān)系 D.水稻和病毒V是互利共生關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是
A.競爭 B.共生 C.寄生 D.捕食
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯誤的是
A.曲線a代表的種群個體一般體型較大,營養(yǎng)級較高
B.依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好
C.對大型動物遷地保護,遷移的種群密度不宜過大
D.種群密度為d時,曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
膝跳反射中,神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間的傳遞途徑是
A.樹突→突觸→細(xì)胞體→軸突 B.軸突→細(xì)胞體→樹突→突觸
C.樹突→細(xì)胞體→軸突→突觸 D.樹突→突觸→軸突→細(xì)胞體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對組成細(xì)胞的有機物描述正確的是
A.一切生命活動離不開蛋白質(zhì)分子的直接參與
B.淀粉和糖原的單體分別是果糖和葡萄糖
C.少數(shù)生物如HIV、SARS病毒等其遺傳信息直接貯存在RNA分子中
D.質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述,不正確的是
A.衰老的細(xì)胞新陳代謝速率加快
B.在衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低
C.衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢
D.細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運輸功能降低
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,對實驗材料的敘述中,錯誤的是
A.水稻、小麥種子等,都含有較多的淀粉,可用于還原性糖的鑒定
B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于鑒定脂肪的理想材料
C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想的植物組織材料
D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想的動物材料
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