鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色受兩對獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制。甲、乙是兩個(gè)純合品種,均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果,推測雜交1的親本基因型是
A.甲為AAbb,乙為aaBB B.甲為aaZBZB,乙為AAZbW
C.甲為AAZbZb,乙為aaZBW D.甲為AAZbW,乙為aaZBZB
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆廣東省廣州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖(a)表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞;圖(b)表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖(c)表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答:
(1)在制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí),正確的操作次序是
A.解離 染色 漂洗 制片 B.解離 漂洗 染色 制片
C.染色 解離 漂洗 制片 D.漂洗 解離 染色 制片
(2)圖(a)中表示分生區(qū)細(xì)胞的是_________,其特點(diǎn)是_______________。
(3)圖(b)中CD段形成的原因是___________________。
(4)圖(c)中_______________細(xì)胞處于圖(b)中的BC段。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)提供新配置的斐林試劑甲液(0.1g/mlNaOH溶液)、乙液(0.05g/mlCuSO4溶液)、蒸餾水,則充分利用上述試劑及必需的實(shí)驗(yàn)用具,能鑒別出下列哪些物質(zhì)?
①葡萄糖 ②蔗糖 ③胰蛋白酶 ④DNA
A.只有①
B.①和②
C.①和③
D.②、③和④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將大小相同的馬鈴薯去皮之后,分別置入不同濃度的蔗糖溶液,數(shù)小時(shí)后取出稱其重量,增減的重量與蔗糖溶液的濃度關(guān)系,如下圖。據(jù)圖判斷,馬鈴薯細(xì)胞液濃度與下列哪項(xiàng)最為接近
A.0.4
B.0.8
C.1.0
D.1.6
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示某種哺乳動物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比的變化曲線,圖2表示這種動物某個(gè)體內(nèi)精原細(xì)胞細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中BC段形成的原因是 ,DE段形成的原因是 。
(2)若用光學(xué)顯微鏡觀察圖中的染色體,需用 染色,要觀察染色體操作步驟是 。圖1中處于E點(diǎn)的細(xì)胞中含有 對同源染色體,圖2中 (填序號)細(xì)胞處于圖1中的CD段。
(3)若該生物的基因型是GgPp,在精細(xì)胞的形成過程中G與P的自由組合發(fā)生在圖2 (填序號)細(xì)胞中,G與G的分離發(fā)生在圖2 (填序號)細(xì)胞中,該細(xì)胞的名稱是 。若某精原細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為GPp的精細(xì)胞,原因是 。
④細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因 (填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。
(4)在圖1中繪制此精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線(不標(biāo)字母)。(2分)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某二倍體植物細(xì)胞分裂過程中DNA含量和染色體的變化圖,下列選項(xiàng)中屬于圖中 b-c階段的示意圖是
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述,不正確的是
A.在生物體所有的細(xì)胞中,受精卵的全能性最高
B.克隆羊的誕生證明了高度分化的動物細(xì)胞具有全能性
C.組織培養(yǎng)繁育花卉利用了植物細(xì)胞的全能性原理
D.生物體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,是基因在特定時(shí)空下選擇性表達(dá)的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將5塊去皮的、并切成形狀、體積相同的馬鈴薯?xiàng)l,分別放在不同濃度的蔗糖溶液中,放置一段相同的時(shí)間后,測定五條馬鈴薯?xiàng)l的長度并作圖。下圖能代表實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是(縱坐標(biāo)表示馬鈴薯?xiàng)l的長度)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知有70多種酶的活性與鋅有關(guān),這說明無機(jī)鹽離子
A.對維持酸堿平衡有重要作用
B.對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C.對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
D.對維持生物體的生命活動有重要作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com