【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是（　�。�
A.分裂間期有DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.分裂末期能夠觀察到赤道板和細(xì)胞壁
C.紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期
D.染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期

【答案】A
【解析】解：A、分裂間期有DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，形成染色單體，A正確； B、細(xì)胞中沒有赤道板結(jié)構(gòu)，分裂末期能夠觀察到細(xì)胞板和細(xì)胞壁，B錯誤；
C、紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂末期，C錯誤；
D、染色單體形成于分裂間期，消失于分裂后期，D錯誤．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）從供體母牛體內(nèi)獲取的卵母細(xì)胞，一般要在體外培養(yǎng)到____________（時(shí)期）才能參與受精，從優(yōu)秀公牛體內(nèi)獲取的精子要經(jīng)過___________處理才能受精。

（2）體內(nèi)受精和操作A的區(qū)別之-是場所不同，體內(nèi)受精的場所是____________。早期胚胎所需的培養(yǎng)液中除了有水、無機(jī)鹽、維生素、_________________、核苷酸外，還需加入_______________。

（3）操作B是胚胎移植，移植前要對受體母牛進(jìn)行___________處理，胚胎能在受體母牛的子宮中成活，是因?yàn)?/span>______________。胚胎移植到受體母牛的子宮后，其遺傳特性________（填“會”或“不會”）在孕育過程中受到影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，病毒甲、乙為兩種不同的植物病毒，經(jīng)重建后形成“雜種病毒丙”，用病毒丙侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒是（　 �。�

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】樹冠是林木進(jìn)行光合作用的主體，樹木對太陽輻射等環(huán)境因子的利用受限于樹冠的結(jié)構(gòu)和空間分布特征�？茖W(xué)家們以馬尾松為對象，研究了人工林不同冠層分枝的光合特性，結(jié)果如下，請回答下列問題。表1不同冠層的相關(guān)指標(biāo)測定結(jié)果:

（1）導(dǎo)致不同冠層光合速率差異的環(huán)境因素主要是___________________。

（2）由表可知，若一天中光照和黑暗時(shí)間相同，則冠層______（填“A”、“B”或“C”）積累光合產(chǎn)物的能力最強(qiáng)，而冠層______（填“A”、“B”或“C”）積累光合產(chǎn)物的能力最弱，原因是_________________________。

（3）根據(jù)研究結(jié)果，為了優(yōu)化樹冠結(jié)構(gòu)、促進(jìn)樹木生長，可采取的措施是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的一對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)簡示如圖，據(jù)圖回答：

（1）孟德爾選用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)的材料是因?yàn)椋孩偻愣故?/span>_________的植物，②豌豆植株具有_________。

（2）孟德爾運(yùn)用_________，對F2中不同性狀個(gè)體的數(shù)量進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)F2中高莖與矮莖的數(shù)量比為3∶1。孟德爾對分離現(xiàn)象做出了解釋，并設(shè)計(jì)了測交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。如果實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是_________，則說明解釋是正確的。在研究過程中，孟德爾運(yùn)用了__________方法。

（3）下列生物中，不適用孟德爾遺傳規(guī)律的是（_______）

A．大猩猩 B．玉米 C．青蛙 D．肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子雙鏈之間的堿基連接靠的是（ ）

A.氫鍵B.磷酸二酯鍵C.共價(jià)健D.離子鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體性染色體的模式圖。下列敘述不正確的是

A. 位于Ⅰ區(qū)基因的遺傳只與男性相關(guān)

B. 位于Ⅱ區(qū)的基因在遺傳時(shí)，后代的性狀表現(xiàn)與性別無關(guān)聯(lián)

C. 位于Ⅲ區(qū)的致病基因，在體細(xì)胞中也可能有等位基因

D. 性染色體既存在于生殖細(xì)胞中，也存在于體細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，參與動物細(xì)胞有絲分裂這一生理過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（ ） ①線粒體 ②核糖體 ③高爾基體 ④中心體 ⑤細(xì)胞膜．
A.①②③④⑤
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鳥的性別決定類型為ZW型（雄性：ZZ，雌性：ZW）。該鳥的羽色受兩對等位基因控制，基因位置如圖甲所示，其中A（a）基因位于Z染色體的非同源區(qū)�；駻 控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因B 控制黃色物質(zhì)的合成，白色個(gè)體不含顯性基因，其遺傳機(jī)理如圖乙所示。請回答下列問題：

（1）該鳥羽色遺傳遵循的遺傳定律是___________________；圖甲所示個(gè)體產(chǎn)生的配子基因組成可能有___________種。

（2）據(jù)圖乙分析可知，綠色雌鳥的基因型為_____________________________。

（3）雜合藍(lán)色鳥與異性雜合黃色鳥雜交，則子代中綠色雌鳥所占的比例為______。

（4）藍(lán)色雄鳥具有很高的觀賞價(jià)值。現(xiàn)有足夠多的綠色雌雄個(gè)體（純合、雜合都有）和白色雌雄個(gè)體，請用最快捷的培育方法培育純合藍(lán)色雄鳥，步驟如下：

第一步：選擇____________________________________相互交配；

第二步：選擇____________________________________進(jìn)行交配，若后代不出現(xiàn)性狀分離，則該雄鳥即為純合藍(lán)色雄鳥。

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