【題目】下列關(guān)于影響花藥培養(yǎng)的因素的說(shuō)法，不正確的是( )
A.材料選取和消毒是花粉植株誘導(dǎo)成功的關(guān)鍵
B.選擇花期早期的花蕾和單核期以前的花蕾
C.親本植株的生長(zhǎng)條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度
D.選擇單核居中期或單核靠邊期的花蕾

【答案】B
【解析】花粉植株誘導(dǎo)成功的關(guān)鍵因素是材料的選取和消毒，A正確；早期花藥比后期更容易產(chǎn)生花粉植株，為了單核期的花藥，應(yīng)選擇完全未開(kāi)放的花蕾作實(shí)驗(yàn)材料，B錯(cuò)誤，D正確；親本植株的生長(zhǎng)條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度都對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響，C正確。本題主要考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在群落演替過(guò)程中，最先出現(xiàn)的動(dòng)物是植食性動(dòng)物。（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是（ ）

A. DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脫氧核苷酸

B. 在全部解旋之后才開(kāi)始?jí)A基配對(duì)

C. 解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈

D. 復(fù)制后，每個(gè)新DNA分子中含有一條母鏈和一條子鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為獲取土壤中的芽孢桿菌，某同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，操作流程如下：

(1)上圖中步驟A為____________，步驟B為____________。要判斷培養(yǎng)基滅菌是否徹底，可采用的方法是__________________________________________。

(2)在大腸桿菌培養(yǎng)過(guò)程中，除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外，還要考慮______、______和滲透壓等條件。由于該細(xì)菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、變異類型容易選擇、易培養(yǎng)、________等優(yōu)點(diǎn)，因此常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。

(3)若用大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使用過(guò)的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過(guò)________處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。

(4)微生物與人類的生活、健康有著密切的聯(lián)系。請(qǐng)回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題。

在果醋、泡菜的制作過(guò)程中，需要氧氣的是________的制作。在制作果醋過(guò)程中，榨取的果汁非常渾濁，解決的方法是__________。根據(jù)微生物的特點(diǎn)，可以利用相應(yīng)的培養(yǎng)基進(jìn)行分離或培養(yǎng)，例如用__________的培養(yǎng)基培養(yǎng)蘋果青霉，以提高果膠酶的產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)作電位傳導(dǎo)的示意圖，a、b、c、d表示軸突的不同部位。下列敘述正確的是(　　)

A. 軸突a處發(fā)生復(fù)極化，膜內(nèi)K＋順濃度梯度向外擴(kuò)散

B. 軸突b處膜電位為動(dòng)作電位，且與a、c處電位變化過(guò)程一樣

C. 在興奮傳導(dǎo)過(guò)程中，軸突c處與d處會(huì)形成局部電流，使之去極化

D. 軸突c處發(fā)生反極化，膜內(nèi)Na＋在短期內(nèi)大量涌出膜外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅經(jīng)射線輻射處理后，其X染色體上可發(fā)生隱性突變，基因純合時(shí)可以引起胚胎致死(根據(jù)隱性純合子的死亡率，隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變)。將經(jīng)射線輻射后的一只雄果蠅與野生型純合雌果蠅交配得到F1，將Fl單對(duì)交配，分別飼養(yǎng)，根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例推測(cè)待測(cè)果蠅的變異情況(如下圖所示)。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 若不發(fā)生突變，則F2中雄蠅無(wú)隱性突變體

B. 若發(fā)生隱性突變，則F2中顯性性狀∶隱性性狀＝3∶1

C. 若發(fā)生隱性完全致死突變，則F2中雌∶雄＝2∶1

D. 若發(fā)生隱性不完全致死突變，則F2中雌∶雄介于1∶1和2∶1之間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人因?yàn)榻煌ㄊ鹿始顾鑿男夭空蹟嗔耍话闱闆r下（ ）

A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺(jué)

B．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺(jué)

C．膝跳反射不存在，針刺足部無(wú)感覺(jué)

D．膝跳反射存在，針刺足部無(wú)感覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過(guò)程，圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程，圖3表示番茄和馬鈴薯植物細(xì)胞融合和再生植株的過(guò)程，情據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖1中制備單克隆抗體的過(guò)程中，需要經(jīng)過(guò)兩次篩選，其中第二次篩選的目的是篩選出____________________________。該過(guò)程所用到的生物技術(shù)是______________________________。

(2)圖2參與體外受精的鏡子需要經(jīng)過(guò)成熟和________的過(guò)程，才能是卵細(xì)胞受精，若要獲得多頭于此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對(duì)圖2中囊胚中的________均等分割后進(jìn)行胚胎移植，以上技術(shù)是在________(填“體外”或“體內(nèi)”)完成的。

(3)圖3中過(guò)程②常用的試劑是________。融合的原生質(zhì)體形成雜種細(xì)胞的標(biāo)志是____________________，該過(guò)程與細(xì)胞中________(細(xì)胞器)的活動(dòng)密切相關(guān)。

(4)過(guò)程④和⑤分別表示________和________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物體內(nèi)甲種氨基酸通過(guò)轉(zhuǎn)氨基作用生成乙種氨基酸，可以肯定的是（ ）
A.甲種氨基酸是必需氧某酸
B.甲種氨基酸是非必需氨基酸
C.乙種氨基酸是必需氨基酸
D.乙種氨基酸是非必需氨基酸

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