【題目】如圖是動(dòng)作電位傳導(dǎo)的示意圖,a、b、c、d表示軸突的不同部位。下列敘述正確的是( )
A. 軸突a處發(fā)生復(fù)極化,膜內(nèi)K+順濃度梯度向外擴(kuò)散
B. 軸突b處膜電位為動(dòng)作電位,且與a、c處電位變化過程一樣
C. 在興奮傳導(dǎo)過程中,軸突c處與d處會(huì)形成局部電流,使之去極化
D. 軸突c處發(fā)生反極化,膜內(nèi)Na+在短期內(nèi)大量涌出膜外
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題(請?jiān)赱]內(nèi)寫出結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào),在橫線上寫有關(guān)內(nèi)容):
(1)與高等動(dòng)物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]、[]、[] .
(2)與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細(xì)胞器是[]和[] .
(3)對細(xì)胞內(nèi)各種生化反應(yīng)起催化作用的酶多數(shù)在[] .
(4)使細(xì)胞保持一定的滲透壓,保持膨脹狀態(tài)的是[] .
(5)控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)出入的結(jié)構(gòu)是[] .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖(a)為肺牽張反射示意圖,該反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣。
(1)圖(a)中,a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是_______,b是_____,c是____。肺牽張反射的效應(yīng)器是指_____________________。
(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中___________的調(diào)控。但由圖(a)可知它并沒有直接控制呼吸肌,而是通過傳出神經(jīng)控制___________進(jìn)而控制呼吸肌的收縮和舒張,這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的_________調(diào)節(jié)。
(3)圖(a)中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸(放大后的突觸如圖(b)所示)中,神經(jīng)元①中的軸突末端膨大形成的結(jié)構(gòu)叫__________;突觸后膜位于神經(jīng)元②的____________(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”),所能完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于影響花藥培養(yǎng)的因素的說法,不正確的是( )
A.材料選取和消毒是花粉植株誘導(dǎo)成功的關(guān)鍵
B.選擇花期早期的花蕾和單核期以前的花蕾
C.親本植株的生長條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度
D.選擇單核居中期或單核靠邊期的花蕾
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】接種和培養(yǎng)花藥時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)全對的一組是( ) ①不損傷花藥 ②徹底去除花絲 ③幼小植株形成后需要光照
④花藥開裂釋放出的幼小植株會(huì)分別發(fā)育成單倍體,無需分開
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示:分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問題:
(1)a一般是指____________;e在動(dòng)物細(xì)胞中是指________,在植物中主要指________。
(2)f是指____________;它是由脂肪酸和甘油形成的,除此之外,脂質(zhì)還包括____________和____________。
(3)c是指____________,分子特點(diǎn)是___________。
(4)d是指____________,d形成h,h是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示某一反射弧示意圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)若刺激圖甲中a點(diǎn),下圖中可以顯示由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是__________。
(2)圖甲中1代表____________,3代表____________。
(3)圖乙是__________的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中的傳導(dǎo)方向?yàn)?/span>__________(“向左”或“向右”)。
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