【題目】下圖為某植物葉肉細(xì)胞中甲、乙兩種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)甲、乙兩種細(xì)胞器的共同點除了都有雙層膜,都含有少量的DNA和RNA之外,還都有______________功能,顫藻_________(填“有”或“無”)這兩種細(xì)胞器。
(2)將用差速離心法分離出的甲與葡萄糖水溶液混合,在適宜溫度下,______(填“有”或“無”)氣泡產(chǎn)生,原因是________________________________________________________。
(3)通常,與陽生植物相比,陰生植物單位時間內(nèi)光合作用固定的CO2量與呼吸作用放出的CO2量相等時所需要的光照強(qiáng)度___(填“高”或“低”)。
(4)夏季晴朗的中午,植物的凈光合速率反而開始下降,推測其原因可能是溫度過高,造成部分葉片氣孔關(guān)閉,直接導(dǎo)致_________________________________________。
【答案】能量轉(zhuǎn)換(能產(chǎn)生ATP) 無 無 因為沒有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能完成細(xì)胞呼吸第一階段分解葡萄糖,故沒有二氧化碳產(chǎn)生。(或答葡萄糖無法進(jìn)入線粒體內(nèi)氧化分解) 低 外界二氧化碳進(jìn)入量減少限制了暗反應(yīng)的進(jìn)行
【解析】
甲、乙兩細(xì)胞器均具有雙層膜結(jié)構(gòu),甲的內(nèi)膜內(nèi)折,形成b嵴,為線粒體,乙的e內(nèi)膜光滑,通過f類囊體堆疊擴(kuò)大內(nèi)部的膜面積,為葉綠體。
(1)線粒體是有氧呼吸的主要場所,葉綠體是光合作用的場所,二者都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),顫藻屬于原核細(xì)胞,沒有線粒體和葉綠體。
(2)葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸后,才能進(jìn)入線粒體繼續(xù)被氧化分解,生成二氧化碳和水,所以將用差速離心法分離出的線粒體與葡萄糖水溶液混合,不會產(chǎn)生氣泡。
(3)光合作用固定的CO2量與呼吸作用放出的CO2量相等時所需要的光照強(qiáng)度為光補償點,與陽生植物相比,陰生植物呼吸作用速率較低,所以光補償點較低。
(4)夏季晴朗的中午,溫度過高,蒸騰作用過強(qiáng),葉片失水較多,造成部分葉片氣孔關(guān)閉,外界二氧化碳進(jìn)入量減少,限制了暗反應(yīng)的進(jìn)行。
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【題目】恒溫動物在寒冷環(huán)境中體溫恒定的機(jī)理如下:當(dāng)機(jī)體的感受器受到寒冷刺激時,產(chǎn)生的相應(yīng)神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦,促使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素釋放激素經(jīng)體液運輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素經(jīng)體液運輸?shù)郊谞钕,促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌,從而促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱。請根據(jù)該過程回答下列有關(guān)問題:
(1)該過程的調(diào)節(jié)方式屬于 _____(“神經(jīng)調(diào)節(jié)”、“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)”)。
(2)促甲狀腺激素只作用于甲狀腺細(xì)胞,是因為甲狀腺細(xì)胞具有 ___________ ,而其他細(xì)胞沒有該物質(zhì)。
(3)為驗證小白鼠體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦而不是脊髓,請完成以下實驗。
實驗步驟:
①取生理狀況相同的小白鼠若干,分為甲、乙、丙、丁四組,并測量四組小白鼠的體溫;
②甲組不做處理,乙組破壞 __________ ,丙組破壞 ___________,丁組破壞下丘腦和脊髓;
③將四組小白鼠放在相同寒冷環(huán)境中,一段時間后,__________________________________。
預(yù)測實驗結(jié)果:___________________
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【題目】圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化,有關(guān)敘述不正確的是
A.圖①虛線表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系
B.圖②線表示增加酶濃度,其他條件不變時,生成物量變化的示意曲線
C.若圖②中的實線表示Fe3+的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率
D.圖③不能表示在反應(yīng)開始后的一段時間內(nèi)反應(yīng)速率與反應(yīng)時間的關(guān)系
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【題目】如圖所示,圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為的葡萄糖溶液,B為的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的__________________。
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要__________________,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,圖中__________________(填“葡萄糖”“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運輸不會受到影響。
(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面________________(填“高于”“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面_______________右側(cè)液面(填“高于”“低于”或“等于”)。
(4)圖甲所示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子不能通過,則K+通過該膜的方式是________________________________。
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【題目】圖為果酒與果醋發(fā)酵裝置示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)釀造葡萄酒時,在葡萄榨汁前,葡萄要先進(jìn)行___________再除去枝梗,可以避免除去枝梗時引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機(jī)會。
(2)用___________對上述裝置進(jìn)行消毒后,再裝入葡萄汁,將發(fā)酵裝置放在18-23℃環(huán)境中,每天擰開氣閥b多次,排出發(fā)酵過程產(chǎn)生大量的___________。裝置中d處設(shè)計成彎曲形狀的目的是___________。
(3)10天之后,利用酸性條件下的___________對出料口c取樣的物質(zhì)進(jìn)行檢驗,若出現(xiàn)___________現(xiàn)象,說明產(chǎn)生了酒精。
(4)產(chǎn)生酒精后,若在發(fā)酵液中加入醋酸菌,然后將裝置放在___________環(huán)境中,適時打開___________向發(fā)酵液中充氣。兩次發(fā)酵過程中先不充氣,一段時間后再充氣的原因是___________。
(5)果汁生產(chǎn)使用___________可以分解___________及胞間層,可以提高果汁的出汁率且果汁變得更澄清。
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【題目】將構(gòu)成核糖體的物質(zhì)徹底水解,得到的產(chǎn)物是( )
A. 氨基酸、葡萄糖、堿基
B. 氨基酸、核糖核苷酸
C. 脫氧核糖、堿基、磷酸
D. 核糖、堿基、磷酸、氨基酸
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【題目】對下列生物學(xué)實驗進(jìn)行完善實驗思路、結(jié)果預(yù)測與分析。
(1)用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌實驗的中,培養(yǎng)溫度、離心時間等是本實驗的______。從外界原因分析,實驗中上清液出現(xiàn)放射性的原因是______。
(2)光合作用所釋放的O2,究竟來自CO2,還是來自H2O,請以小球藻為實驗材料,利用氧的同位素進(jìn)行實驗,寫出實驗思路。______。
(3)將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的A、B、C三組兔子的體內(nèi),24小時后,向A組兔子注射不含放射性碘的甲狀腺激素,向B組兔子注射不含放射性碘的促甲狀腺激素,向C組兔子注射生理鹽水。
①實驗結(jié)果:請用坐標(biāo)曲線形式預(yù)測實驗結(jié)果。______
②分析討論:
飲食中缺碘可引起甲狀腺______癥。B組注射無放射性的促甲狀腺激素,______甲狀腺攝取放射性碘和分泌甲狀腺激素;C組注射生理鹽水,屬于______。
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【題目】如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖下列說法錯誤的是( )
A.圖中①和⑤連通,使細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的聯(lián)系更為緊密
B.圖中③為染色質(zhì),它和染色體是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)
C.若該細(xì)胞核內(nèi)④被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行
D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的代謝中心和遺傳中心
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【題目】為研究生長素(IAA)和乙烯對植物生命活動調(diào)節(jié)的影響,選用番茄幼苗做了以下實驗:
實驗1:將去掉尖端的番茄幼苗作如圖l所示實驗處理,一段時間后觀察幼苗生長情況。
實驗2:將生長兩周的番茄幼苗葉片分別進(jìn)行A、B兩種處理(A處理:不同濃度的IAA溶液處理;B處理:在不同濃度的IAA溶液中分別加入適宜濃度的乙烯處理),3h后測定細(xì)胞膜的透性,結(jié)果如圖2所示。
回答下列問題:
(1)在番茄幼苗中,生長素可由________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來;在成熟組織中的韌皮部,生長素的運輸方式是________(填“極性”或“非極性”)運輸。
(2)實驗1中,幼苗將________(填“向光彎曲”、“直立”或“不”)生長,對這一生長現(xiàn)象產(chǎn)生原因的解釋是________________________________________。
(3)實驗2結(jié)果表明,在____和無外源乙烯時,IAA對細(xì)胞膜透性的影響不顯著。B組加乙烯處理后,隨IAA濃度的提高,番茄葉片細(xì)胞膜透性顯著增加,與A組高濃度處理變化趨勢具有平行關(guān)系。請對這一實驗現(xiàn)象提出合理假說:當(dāng)IAA增高到一定值后,就會________增大了細(xì)胞膜的透性。
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