下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞增殖過程中細(xì)胞的全能性下降
B.細(xì)胞分化過程中不同基因的活動狀態(tài)不同
C.衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低
D.細(xì)胞癌變后細(xì)胞周期的時間長短發(fā)生改變
科目:高中生物 來源:2015-2016貴州思南中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的前額V形發(fā)尖與平發(fā)際是由常染色體上單基因控制的一對相對性狀(如圖)。明明是平發(fā)際,他的父母親都是V形發(fā)尖。明明父母生一個平發(fā)際男孩的概率是( )
A.1/4 B.1/8
C.1/16 D.1/2
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中,錯誤的是
A.只含有DNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA
B.只含有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是RNA
C.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,遺傳物質(zhì)是DNA
D.既含有DNA又含有RNA的生物,遺傳物質(zhì)主要是DNA
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過在液泡中貯存大量的Na+而促進細(xì)胞吸收水分,該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)Na+參與
A.調(diào)節(jié)滲透壓 B.組成體內(nèi)化合物 C.維持正常pH D.提供能量
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三零診考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小白鼠體細(xì)胞內(nèi)的6號染色體上有P基因和Q基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列如下圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是
A.若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對應(yīng)的反密碼子變?yōu)閁AG
B.基因P和基因Q轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNA
C.若基因P缺失,則該小白鼠發(fā)生了基因突變
D.基因P在該動物神經(jīng)細(xì)胞中數(shù)目最多時可有4個
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)位原理 | B. | 食物鏈原理 | C. | 物種多樣性原理 | D. | 高能耗原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩對相對性狀分別由兩對基因控制 | |
B. | 每一對基因的傳遞都遵循分離定律 | |
C. | F1細(xì)胞中控制兩對性狀的基因相互融合 | |
D. | F2中有16種配子組合方式、9種基因型和4種表現(xiàn)型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 離體的植物組織經(jīng)脫分化形成愈傷組織的過程中必須經(jīng)過有關(guān)激素的誘導(dǎo) | |
B. | 已經(jīng)分化的細(xì)胞轉(zhuǎn)變成為具有分生能力的薄壁細(xì)胞,進而形成植物的愈傷組織的過程 | |
C. | 已經(jīng)分化的細(xì)胞失去特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化的細(xì)胞的過程 | |
D. | 離體的植物組織在一定的培養(yǎng)條件下分化出根和芽的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 泡菜的選擇 | B. | 樣品的處理 | ||
C. | 標(biāo)準(zhǔn)顯色液的制備 | D. | 比色 |
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