【題目】如圖為某哺乳動物的生殖過程圖,正確的是(  )

A. 動物個體2為克隆動物,c為高度分化的體細(xì)胞

B. 動物個體2的遺傳性狀與提供b細(xì)胞的母羊完全不同

C. 產(chǎn)生動物個體2的生殖方式為有性生殖

D. e細(xì)胞為已完成減數(shù)分裂的卵細(xì)胞

【答案】A

【解析】依題意并結(jié)合分析圖示可知,a為精子、b為卵子、c為某動物高度分化的體細(xì)胞,動物個體2是由去核的卵子與c的體細(xì)胞核重組形成的重組細(xì)胞經(jīng)有絲分裂、細(xì)胞分化發(fā)育而成,屬于克隆動物,A項正確;動物個體2的細(xì)胞核基因來自c,細(xì)胞質(zhì)基因來自b,所以動物個體2的極少數(shù)遺傳性狀與提供b細(xì)胞的母羊相同,B項錯誤;動物個體2的培育采用了核移植技術(shù),其生殖方式為無性生殖,C項錯誤;e細(xì)胞為處于減數(shù)第二次分裂中期的次級卵母細(xì)胞,不是已完成減數(shù)分裂的卵細(xì)胞,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連,導(dǎo)入油菜葉片細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種.

(1)從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因,然后利用_____技術(shù)分別進行擴增.

(2)如圖1,選用圖中的限制酶_____處理兩個基因后再用_____酶處理,得到_____(填圖中字母)端相連的融合基因.

(3)將上述融合基因插入圖2所示Ti質(zhì)粒的T﹣DNA中,構(gòu)建_____并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中.將獲得的農(nóng)桿菌接種在含_____的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液.

(4)剪取油菜的葉片放入浸染液中一段時間,此過程的目的是_____,進一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜.

(5)用DNA﹣RNA分子雜交技術(shù)確定融合基因是否完成了_____(轉(zhuǎn)錄、翻譯).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示科學(xué)家培育耐寒生物的過程,請回答:

(1)從cDNA文庫中獲取的目的基因_____________(有/無)啟動子。實現(xiàn)①過程常用PCR技術(shù)擴增。該技術(shù)的原理是__________________________。在PCR反應(yīng)體系中應(yīng)含有擴增緩沖液、4種原料、模板DNA、引物及__________________________。

(2)②表示_____________,其中標(biāo)記基因的作用是__________________________。

(3)若要培育抗凍能力強的轉(zhuǎn)基因羊,可將魚的抗凍蛋白基因?qū)胙虻?/span>_____________中,該過程常用的方法是_____________,培育該轉(zhuǎn)基因羊的最后一道“工序”是胚胎工程的_____________技術(shù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】獨腳金內(nèi)酯是近年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。為了研究獨腳金內(nèi)酯類似物GR24對側(cè)枝生長發(fā)育的影響,科研人員進行了實驗。

(1)獨腳金內(nèi)酯是植物體內(nèi)產(chǎn)生的,對生命活動起調(diào)節(jié)作用的____________有機物。

(2)科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株,結(jié)果如圖1。據(jù)實驗結(jié)果推測,GR24的作用是____________側(cè)枝產(chǎn)生,突變體植株可能出現(xiàn)了獨腳金內(nèi)酯____________(填“合成”或“信息傳遞”)缺陷。

(3)為了進一步研究GR24的作用機理,科研人員用野生型植株進行了圖2所示實驗,結(jié)果如圖3。

①進行實驗處理時,NAA應(yīng)加入固體培養(yǎng)基____________(填“A”或“B”)中,這與生長素在植物體內(nèi)的______________運輸有關(guān)。

②據(jù)圖分析,GR24對側(cè)枝生長____________,推測GR24的作用機理是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對孟德爾遺傳定律理解和運用的說法正確的是

A基因分離和自由組合規(guī)律只適用于伴性遺傳

B細(xì)胞質(zhì)中的基因遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

C孟德爾遺傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌、藍(lán)藻、各種有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

D基因型為AaBb的個體自交,其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝴蝶的性別決定為ZW型。有一種極為罕見的陰陽蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合體,其遺傳解釋如下圖所示。據(jù)此分析,下列說法不正確的是( )

A. 由圖可推斷,決定蝴蝶雌性生殖器官生長發(fā)育的基因可能位于W染色體上

B. 過程I依賴了細(xì)胞膜具有流動性的特點,也體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能

C. 陰陽蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異的結(jié)果,這種變異可以通過光學(xué)顯微鏡觀察到

D. 若陰陽蝶能產(chǎn)生配子,則其次級卵母細(xì)胞比次級精母細(xì)胞多12條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析如圖所示肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,敘述錯誤的是( )

A. 甲、乙O2濃度大小關(guān)系為乙>甲

B. 乙中的葡萄糖通過甲進入肝細(xì)胞至少需穿過3層磷脂雙分子層

C. 肝細(xì)胞不僅依賴于內(nèi)環(huán)境,也參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持

D. NaHCO3與乙中產(chǎn)生的乳酸反應(yīng),使乙pH穩(wěn)定在7.35~7.45

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【題目】如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,A、B、C、D表示葉綠體的結(jié)構(gòu),①②③④⑤表示有關(guān)物質(zhì)。下列敘述中不正確的是

A. 參與光合作用的色素位于圖中的A部分

B. CO2進入葉綠體后,通過固定形成物質(zhì)

C. 若突然停止光照,C3的含量會升高

D. 14C標(biāo)記CO2進行光合作用,可在④⑤中測到較高放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有A、B、C、D、E五個種群,每個種群只處于一個營養(yǎng)級,相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為 10%~20%,一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示(表中能量的單位相同)。相關(guān)敘述正確的是

A. 表中五種生物構(gòu)成1條食物鏈

B. 表中B和C的種間關(guān)系是捕食和競爭

C. 表中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是非生物的物質(zhì)和能量

D. 第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率約為15.4%

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