6．如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的基本步驟，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．①②都要加熱處理B．③要將所有提取物與R菌共同培養(yǎng)
C．④的結(jié)果是只有S或R一種菌落D．①④的結(jié)果可能是有S、R兩種菌落

分析 R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒(méi)有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．
在證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開(kāi)，單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用．另外還增加了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)．

解答 解：A、①過(guò)程要加熱處理，而②過(guò)程要獲取蛋白質(zhì)、DNA等成分，所以不能加熱處理，A錯(cuò)誤；
B、③是將不同的提取物分別與R菌共同培養(yǎng)，B錯(cuò)誤；
CD、由于S型菌的DNA能使R型菌轉(zhuǎn)化，所以①④的結(jié)果可能是有S、R兩種菌落，C錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記肺炎雙球菌的特點(diǎn)，明確S型菌因有多糖類的莢膜而具有毒性；識(shí)記肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂中某時(shí)期示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極
B．乙和丙在組成成分上差異很大
C．該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍
D．該時(shí)期能夠觀察到核膜和核仁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)于細(xì)胞內(nèi)組成元素和化合物的敘述．正確的是（　�。�
A．牛以草為食，則牛體細(xì)胞內(nèi)纖維素含量較多
B．駱駝食物中硝酸鹽所含氮元素可參與脂肪的合成
C．T2噬菌體利用細(xì)菌的核苷酸合成DNA，則兩者的核苷酸種類相同
D．ATP、酶和RNA中可能含有相同的糖類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是（　�。�
A．農(nóng)田的主要成分是農(nóng)作物和人類
B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞
C．農(nóng)田除草、消滅害蟲(chóng)是人工調(diào)整能量流動(dòng)方向的方式，可讓更多的能量流向?qū)θ祟愑欣姆较?/td>
D．人為因素可以改變農(nóng)田群落演替的方向和速度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某種植物的基因型為AA，在該基因型的群體中偶爾出現(xiàn)了基因型為Aa的后代，現(xiàn)將Aa植株隔離種植，讓其連續(xù)自交．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．Aa個(gè)體的出現(xiàn)是由于基因突變
B．自交后代中雜合子的比例越來(lái)越大
C．本例中連續(xù)自交的結(jié)果可以解釋為什么在自然狀態(tài)下豌豆一般都是純種
D．A和a的基因頻率保持不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某動(dòng)物的精細(xì)胞中有16條染色體，則在該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)、脫氧核苷酸鏈數(shù)分別是（　　）
A．32、16、64、64、128B．32、8、32、64、64C．16、8、32、32、128D．16、0、32、32、64

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生物遺傳、變異與進(jìn)化的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．由普通西瓜培育三倍體西瓜的原理是染色體變異，三倍體西瓜無(wú)耔性狀不可遺傳
B．科學(xué)家通過(guò)基因工程育種，培育出了生產(chǎn)青霉素的高產(chǎn)菌株
C．若在瓜田長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑，導(dǎo)致害蟲(chóng)瓜蚜抗藥基因頻率增加，該田最終出現(xiàn)瓜蚜新物種
D．基因突變和基因重組都屬于可遺傳變異，兩者都為生物進(jìn)化提供了原材料

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)于遺傳和變異的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合

B．非同源染色體之間染色體片段的交換屬于染色體變異

C．基因型Dd的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂會(huì)產(chǎn)生雌雄各兩種配子，雌雄配子比例為1:1

D．原核生物和真核生物均可發(fā)生基因突變和染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在泡菜的腌制過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．只要取材得當(dāng)，操作正確，最后壇中微生物只有乳酸菌

B．正確的泡菜腌制過(guò)程的后期，壇中乳酸菌含量下降

C．由于乳酸菌能抑制和殺死其他微生物，所以泡菜腌制的時(shí)間越長(zhǎng)越好

D．按照清水與鹽的質(zhì)量比5:1 的比例配置鹽水

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