15．在一定的實驗條件下，玉米種子萌發(fā)成幼苗的生長情況如圖1所示．請分析并回答：

（1）該實驗的自變量為有無光照，因變量為幼苗長度．
（2）在黑暗條件下，由種子發(fā)育成幼苗后，其體內(nèi)有機物的種類增加．
（3）種子萌發(fā)的前10天，光對幼苗生長的作用為抑制（促進/抑制/無影響）．
（4）請在如圖2中畫出“白光”組第0～14天幼苗有機物相對含量（初始相對含量為100）的變化趨勢．．

分析 據(jù)圖分析：該實驗的自變量為玉米種子的萌發(fā)時間和有無光照，因變量為幼苗的長度．種子萌發(fā)過程中，前期主要的生理過程為呼吸作用，后期葉綠體形成后，光合作用與呼吸作用同時進行．據(jù)此分析作答．

解答 解：（1）據(jù)圖分析可知，該實驗的自變量為玉米種子的萌發(fā)時間和有無光照，因變量為幼苗的長度．
（2）在黑暗條件下，由種子發(fā)育為幼苗過程中，細胞代謝會產(chǎn)生許多中間產(chǎn)物，故其有機物的種類會增加．
（3）由圖可知，種子萌發(fā)的前10天，黑暗條件下的幼苗生長速度和幼苗的長度均大于白光條件下的，說明種子萌發(fā)的前10天，光對幼苗的生長起抑制作用．
（4）幼苗變綠前，只能進行呼吸作用，有機物有凈消耗，含量逐漸減少；葉子變綠后，幼苗可以進行光合作用合成有機物，且隨著時間的推移，葉綠體含量逐漸增加，有機物的含量逐漸增增多．
故答案為：
（1）有無光照     幼苗長度
（2）增加
（3）抑制
（4）

點評 本題以實驗為背景，主要考查光合作用與呼吸作用的關(guān)系，意在強化學生對光合作用與呼吸作用過程中的物質(zhì)的變化的理解與應(yīng)用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于該細胞的敘述，正確的是（　�。�
A．有4對同源染色體B．有2個染色體組
C．此時可發(fā)生蕋因重組D．此吋基因的轉(zhuǎn)錄達到高峰

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述錯誤的是（　　）
A．人體細胞呼吸產(chǎn)生的CO2來自有氧呼吸
B．光合色素吸收的光能只用于水的光解
C．有氧呼吸第二階段可為暗反應(yīng)階段提供原料
D．光反應(yīng)階段可為有氧呼吸第三階段提供原料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗中，對實驗的處理如表所示．
試管組別實驗處理實臉現(xiàn)象
試管12ml H2O2 /常溫無氣泡產(chǎn)生
試管22ml H2O2/90℃產(chǎn)生氣泡較少
試管32mlH2O2 +2滴FeCl3溶液　常溫產(chǎn)生氣泡較多
試管42mlH2O2 +2滴肝臟研磨液　常溫產(chǎn)生氣泡很多
（1）在上表的實驗處理中，研究了哪些自變量溫度、催化劑的種類，因變量是過氧化氫的分解速率，可能出現(xiàn)的無關(guān)變量有底物濃度、環(huán)境溫度、肝臟研磨液放置的時間等（只寫一種即可）．
（2）若試管1和試管2組成對照實驗，能說明的問題是加熱使過氧化氫分子得到能量（從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀追纸獾幕钴S狀態(tài)）促使過氧化氫分解．
（3）除了上述試管1和試管2組成的對照實驗，請再找出一組對照實驗，并指出該對照實驗?zāi)苷f明的問題答案一：試管1和試管3 說明的是FeCl3能催化過氧化氫的分解
答案二：試管1和試管4 說明的是肝臟研磨液中的過氧化氫酶能催化過氧化氫的分解
答案三：試管1、試管3和試管4 說明的是FeCl3和肝臟研磨液中的過氧化氫酶能催化過氧化氫的分解，且過氧化氫酶的催化效率高于FeCl3中的Fe3+．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，下列分析錯誤的是（　　）
A．在t1之前，酵母菌呼吸作用發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B．在t1之前，酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)中既有[H]的產(chǎn)生，也有[H]的消耗
C．在t1〜t2時段，無氧呼吸是酵母菌單位時間內(nèi)消耗葡萄糖迅速增加的主要原因之一
D．在t2〜t3時段，乙醇含量過高是酵母菌種群數(shù)量下降的主要原因之一

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．豚鼠的長毛與短毛是由一對等位基因控制的性狀，一只短毛雌豚鼠的父本也是短毛型．
（1）若這只短毛雌豚鼠的母本和同胞中的所有雄豚鼠都是長毛型，則短毛為顯性性狀．
（2）假設(shè)這對等位基因位于常染色體上，這只短毛雌豚鼠的母本是長毛型，同胞中兩種類型都有，則：
①這只短毛雌豚鼠的基因型與父本基因型是否相同？相同．
②若想用回交法（子一代和兩個親本的任一個進行雜交的方法叫做回交），判斷毛型性狀的顯隱關(guān)系，你采用的交配組合方式為短毛雌豚鼠與短毛父本回交．如果回交后代不發(fā)生性狀分離，則長毛為顯性．
③若已知豚鼠的短毛（A）對長毛（a）為顯性，在實驗中發(fā)現(xiàn)含顯性基因A的精子和含顯性基因A的卵細胞不能結(jié)合．假定每種性狀豚鼠中雌雄比例都為1：1，則用兩只雜合的短毛鼠（第1代）交配得到第2代，第2代豚鼠繼續(xù)自由交配得到第3代，那么在第3代中短毛鼠占的比例是$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某些植物生長調(diào)節(jié)劑，在微量的情況下，具有刺激植物生長的作用，一旦用量稍高時，就會嚴重地破壞植物的生命活動，導(dǎo)致植物死亡．據(jù)此原理，有些植物的生長調(diào)節(jié)劑可當做除草劑使用．2，4-D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑，它在質(zhì)量濃度為10mg/L的濃度下，可促進植物的生長，具有生長素的生理作用，如果把濃度升高到500-1000mg/L，就可使一些雙子葉植物死亡．因此，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常常把它作為雙子葉植物雜草的除草劑，同時還可促進單子葉農(nóng)作物的生長．
（1）如圖是單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對2，4-D濃度的反應(yīng)曲線，其中表示單子葉農(nóng)作物的曲線是②．
（2）分析如圖可知在施用2，4-D時，應(yīng)把濃度控制在C：G范圍內(nèi)．
（3）近幾年春末夏初，媒體中經(jīng)常會出現(xiàn)報道農(nóng)民使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息．有兩位農(nóng)民都使用了某品牌的除草劑，使用后農(nóng)作物絕產(chǎn)顆粒無收．假如你是該生產(chǎn)廠家的技術(shù)員，準備在一塊實驗田中通過實驗證實該除草劑不是假貨，設(shè)計了如下實驗方案．
實驗步驟：
a．把某塊實驗田分成甲、乙、丙三塊．
b．在甲塊實驗田噴灑按使用說明配制的除草劑，乙塊實驗田噴灑按該農(nóng)民的方法配制（高濃度）的除草劑，丙塊實驗田噴灑等量清水，作為對照．
c．定期觀察，記錄實驗結(jié)果．
實驗結(jié)果：如表所示，請根據(jù)上述步驟將“組別”欄補充完整（用甲、乙、丙表示）．
單子葉農(nóng)作物雙子葉雜草
正常生長正常生長
長勢好良好死亡
不正常（或死亡）死亡
實驗結(jié)論：該除草劑是正品，農(nóng)作物絕收是因為該農(nóng)民未按照說明書使用所致．

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林松原油田高中高一下（期初開學）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體內(nèi)正常細胞轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘毎倪^程中，不發(fā)生改變的是（ ）

A．細胞中的染色體數(shù) B．細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)

C．細胞中的遺傳物質(zhì) D．細胞的分裂能力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中害蟲種群密度的變化情況如下圖，其中A、B、C、D、E點時進行了農(nóng)藥防治或引入天敵進行生物防治．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．E點引入天敵進行生物防治后害蟲種群的K值變小
B．害蟲種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
C．在農(nóng)藥的作用下害蟲發(fā)生了抗藥性的變異
D．從B點到E點害蟲的抗藥性增強是人工選擇的結(jié)果

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