A、鋤地改善根部細(xì)胞氧氣供應(yīng) |
B、鋤地加速了有機(jī)物的分解 |
C、鋤地的同時(shí)給作物進(jìn)行施肥 |
D、減少了雜草與植物的競(jìng)爭(zhēng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖、呼吸酶等都屬于內(nèi)環(huán)境成分 |
B、血漿中蛋白質(zhì)的含量比組織液、淋巴多 |
C、正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定 |
D、當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起細(xì)胞代謝紊亂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、壓力感受器和心臟 |
B、壓力感受器和心臟、血管 |
C、溫度感受器和心臟、血管 |
D、壓力感受器和血管 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中為一個(gè)DNA分子,包含多個(gè)基因 |
B、每個(gè)基因均由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成 |
C、基因R、S、N、O上均存在著密碼子 |
D、基因在染色體上呈線性排列,DNA是基因的集合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
溫度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 | 2.50 |
黑暗下釋放CO2(mg/h) | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 | 3.75 |
A、光照條件下,當(dāng)溫度為25℃時(shí)該植物合成有機(jī)物的速率最快 |
B、光照條件下,當(dāng)溫度為20℃時(shí)該植物積累有機(jī)物的速率最快 |
C、光照條件下,30℃比35℃的溫度條件更有利于植物的光合作用 |
D、該植物光合作用的最適溫度低于呼吸作用的最適溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩個(gè)種群間信息傳遞方向是甲→乙 |
B、M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率 |
C、甲→乙不一定構(gòu)成食物鏈 |
D、兩個(gè)種群數(shù)量波動(dòng)說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噴施赤霉素和2,4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果 |
B、留樹保鮮過程中赤霉素與2,4-D對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用 |
C、赤霉素、2,4-D與內(nèi)源脫落酸對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用 |
D、噴施赤霉素和2,4-D能延緩留樹保鮮過程中果實(shí)脫落酸含量的升高 |
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