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如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述中不正確的是（ ）

A．a 點葉肉細胞產生 ATP 的細胞器只有線粒體

B．b 點植物綠葉部分光合作用強度與細胞呼吸強度相等

C．已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為 25℃ 和30℃，如圖表示該植物處于 25℃環(huán)境中，則將溫度提高到 30℃時，a 點上移，b 點左移，d 點下移

D．當植物缺鎂時，b 點將向右移

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆江西重點中學協作體高三下聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于某人體免疫的敘述，正確的是（ ）

A．效應T細胞能裂解靶細胞但不能直接清除靶細胞中抗原

B．HIV侵入人體后，引起B(yǎng)淋巴細胞合成分泌相應抗體

C．記憶B細胞接受抗原的刺激后分裂周期延長

D．吞噬細胞是既能參與非特異性免疫又能參與特異性免疫的淋巴細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市六校高二上學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中，含化學元素種類最少的一組是

①纖維素 ②乳糖 ③核酸 ④磷脂 ⑤抗體 ⑥淀粉 ⑦脂肪 ⑧胰島素

A．①②⑥⑦ B．④⑤⑦⑧ C．①②⑤⑧ D．①⑤⑥⑧

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅灰身（B）對黑身（b）為顯性，現將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產生的 F1 代再自交產生 F2 代，將 F2 代中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅自由交配，產生 F3 代。則 F3 代中灰身與黑身果蠅的比例是（ ）

A．3∶1 B．5∶1 C．8∶1 D．9∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞，都能看到的結構是（ ）

A．染色體、細胞板 B．紡錘絲、赤道面 C．細胞壁、染色體 D．核膜、著絲粒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖 1 表示溫度對酶促反應速率的影響示意圖，圖 2的實線表示在溫度為 a 的情況下生成物量與時間的關系圖，則當溫度增加一倍時生成物量與時間的關系是（ ）

A．曲線 1 B．曲線2

C．曲線 3 D．曲線 4

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．治療性克隆是指把患者體細胞的細胞核移植到去核卵母細胞中，構建形成重組胚胎，體外培養(yǎng)到一定時期分離出Es細胞，獲得的ES細胞定向分化為所需的特定類型細胞（如神經細胞、肌肉細胞和血細胞），用于治療．請回答下列問題：
（1）ES細胞是胚胎干細胞的簡稱，在形態(tài)上，表現為體積小、細胞核大、核仁明顯；在功能上，具有（發(fā)育的）全能性．將重組胚胎培養(yǎng)到囊胚時期，從該時期的內細胞團中進行分離，從而獲得ES細胞．
（2）在培養(yǎng)液中加入分化誘導因子可誘導ES細胞定向分化成所需的各種特定類型細胞，細胞分化的本質原因是基因選擇性表達的結果．
（3）科學家將患者的體細胞核植入去核的卵細胞中，而不是直接用體細胞進行細胞培養(yǎng)的原因是體細胞核在體細胞中不能表現全能性，而卵細胞的細胞質可以給它提供表達全能性的環(huán)境．
（4）某次科學家將體外培養(yǎng)的ES細胞進行誘導使其定向分化為胰島B細胞，并進行了胰島素釋放實驗：控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，檢測細胞分泌的胰島素的量，如圖為實驗結果，據此分析確認ES細胞誘導成功．得到此結論的依據是在糖濃度高時，胰島素分泌多，在糖濃度低時，胰島素分泌量減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列因果關系的搭配，正確的是（　　）
原   因結   果
①合理設計人工生態(tài)系統可促進該生態(tài)系統物質和能量循環(huán)使用
②炎熱環(huán)境，下丘腦體溫調節(jié)中樞興奮汗液分泌增加
③局部電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位引起未興奮部位興奮
④適當增加某種生物的數量能提高該生態(tài)系統的抵抗力穩(wěn)定性
⑤頂芽產生的生長素向下運輸積累在側芽抑制其生長頂端優(yōu)勢現象
⑥記憶細胞迅速增殖產生大量抗體二次免疫時，免疫效應更快、更強
A．①④B．②⑥C．③④D．②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是有關體液調節(jié)的內容．圖甲表示某些激素從分泌至發(fā)揮作用的過程示意圖，其中①②③④表示人體內的不同激素；圖乙表示的是激素的傳送方式（根據分泌細胞的類型、相應激素運輸距離的大小及作用對象，可分為遠距分泌、神經分泌和自分泌）．試回答相關問題．

（1）由圖甲可知，下丘腦分泌的激素是TRH（選填TRH/TSH），激素①的傳送方式屬于圖乙中的神經分泌（選填遠距分泌/神經分泌/自分泌），垂體所分泌的激素名稱是促甲狀腺激素．
（2）當人體長時間缺碘時，激素①②含量的變化趨勢是升高，這是一種反饋調節(jié)機制，最終甲狀腺在形態(tài)結構上出現的變化是增生腫大．
（3）從圖示看，圖中的垂體細胞表面至少有兩種激素的特異性受體；激素③是否存在自分泌傳送方式？存在（存在/不存在）．

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