【題目】很多人都愛鳥,屬于真正的愛護鳥的行為是

A. 把自己喜愛的鳥養(yǎng)在籠子里觀賞

B. 看與鳥有關(guān)的紀錄片

C. 到自然環(huán)境中去觀賞自由生活的鳥

D. 把喜歡的鳥做成標本

【答案】C

【解析】把自己喜愛的鳥養(yǎng)在籠子里觀賞,限制了鳥的自由,不是愛鳥的行為,A錯誤;看與鳥有關(guān)的紀錄片,與是否愛鳥沒有關(guān)系,B錯誤;到自然環(huán)境中去觀賞自由生活的鳥,沒有影響鳥的正常生活,是愛鳥的行為,C正確;把喜歡的鳥做成標本,傷害了鳥的生命,不是愛鳥的行為,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)都含有RNA的一組是(
A.葉綠體、高爾基體、中心體、染色體
B.葉綠體、線粒體、細胞核、核糖體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細胞核、中心體
D.線粒體、核糖體、染色體、高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程,數(shù)字表示細胞,字母表示生理現(xiàn)象,細胞⑧具有水分減少,代謝減慢的特征,細胞⑨可以無限增殖,下列相關(guān)說法不正確的是( )

A. 圖中c過程表示細胞分化,④⑤⑥⑦在形態(tài)結(jié)構(gòu)功能上差異是由于細胞所攜帶的基因不同

B. d、e過程分別表示細胞衰老和癌變現(xiàn)象,其中d過程遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變

C. 與細胞①相比,細胞②的物質(zhì)運輸效率更高

D. f過程中有新的蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了遺傳信息的執(zhí)行情況不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島細胞中與胰島素形成和分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(
A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體、細胞膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體、細胞膜
D.細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于制作并觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的臨時裝片活動的敘述,正確的是

A如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動細準螺旋增加視野的亮度

B在一個視野的絕大部分細胞中能看到被染成深色的棒狀小體

C應(yīng)該選一個處于間期的細胞,觀察其從間期到末期的全過程

D用質(zhì)量分數(shù)10%鹽酸解離可使植物細胞間的果膠質(zhì)層松散

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(10分)成熟的植物細胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。請回答下列問題:

(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始c兩側(cè)濃度大小關(guān)系是a_______b。當液面不再上升時,c兩側(cè)濃度大小關(guān)系是a_______b。

(2)圖丙中相當于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是________(填序號),此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是______________。

A.細胞液>外界溶液 B.細胞液<外界溶液

C.細胞液=外界溶液 D.以上情況都有可能

(3)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發(fā)現(xiàn)細胞液體積也在增大。當液泡體積不再增大時,細胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等?___________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是單克隆抗體制備流程的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 從小鼠脾臟中獲得細胞①主要參與細胞免疫

B. 過程②利用細胞膜選擇透過性原理

C. 細胞③同時具有脾臟細胞和鼠骨髓瘤細胞的特性

D. ④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細胞群

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是(
A.DNA連接酶的作用是將兩個黏性末端的堿基連接起來
B.目的基因?qū)胧荏w細胞后,受體細胞即發(fā)生基因突變
C.目的基因與運載體結(jié)合的過程發(fā)生在細胞外
D.常使用的載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鳥的性別決定方式為ZW型,某種鳥尾部羽毛顏色由位于常染色體上的一組復(fù)等位基因A、a1、a2控制,使其分別有白色、灰色、褐色、棕色四種羽色,其生化機制如下圖所示。回答下列問題:

(1)該種鳥尾羽顏色的基因型共有___________種。

(2)—只白色雄鳥與多只棕色雌鳥交配產(chǎn)生的后代分別有三種羽色,則該白色雄鳥的基因型為_______。

(3)若該種鳥的一種顯性性狀由基因B控制,但不知基因B位于何種染色體上,某生物興趣小組制訂了一個調(diào)查方案,對此進行研究,請對該方案進行相關(guān)補充。

調(diào)查方案:尋找具有此顯性性狀的該鳥種群,統(tǒng)計___________的個體數(shù)量。

預(yù)期結(jié)果:

①若具有該顯性性狀的雄鳥和雌鳥個體數(shù)量大致相等,則B基因位于常染色體上。

②若具有該顯性性狀的____________________,則B基因位于Z染色體上。

③若具有該顯性性狀的____________________,則B基因位于W染色體上。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案