A、①② | B、③④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、環(huán)境因素的影響 |
B、功能對(duì)壽命的決定 |
C、核、質(zhì)的相互依存關(guān)系 |
D、遺傳因素的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、藍(lán)藻、綠色植物都能進(jìn)行光合作用,所以他們的細(xì)胞中都有葉綠體 |
B、大腸桿菌、鳥(niǎo)的胸肌細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸,這些細(xì)胞中均有線(xiàn)粒體 |
C、兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有水溶性的色素 |
D、兩種細(xì)胞器都有內(nèi)膜和外膜,都含有基質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、組成a、b、c的基本單位相同 |
B、a、b、c中都有非編碼區(qū)和編碼區(qū) |
C、若利用某藥物阻止a基因的表達(dá),則b、c也不能表達(dá) |
D、a、b、c基因的遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、組成H5N1病毒的遺傳物質(zhì)共包含8種核苷酸、5種堿基 |
B、家禽接種H5N1疫苗可以預(yù)防“禽流感”,因?yàn)橐呙缈梢韵麥缜秩爰仪蒹w內(nèi)的病毒 |
C、培養(yǎng)H5N1病毒應(yīng)選用碳源、氮源、生長(zhǎng)因子、水、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)全面的培養(yǎng)基 |
D、H5N1病毒通過(guò)蛋白質(zhì)和核酸的組裝實(shí)現(xiàn)大量增殖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、地衣階段 | B、苔蘚階段 |
C、草本階段 | D、灌木階段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在正常情況下,細(xì)胞分化是不可逆的 |
B、癌細(xì)胞是異常分化的結(jié)果 |
C、記憶細(xì)胞具有分裂、分化的潛能 |
D、高度分化的動(dòng)、植物細(xì)胞仍具有發(fā)育的全能性 |
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