葡萄糖是細胞生命活動所需要的主要能源物質。人體細胞膜上分布有葡萄糖轉運體家族(簡稱G,包括G1、G2、G3、G4等多種轉運體)。

(1)G在細胞中的_____合成,經過_____________加工后,分布到細胞膜上。

(2)由圖分析可知,葡萄糖通過_____的方式運輸進入圖中兩種細胞。研究表明,G1分布于大部分成體組織細胞,其中紅細胞含量較豐富。G2主要分布于肝臟和胰島B細胞。兩種轉運體中,G1與葡萄糖的親和力_____,保障紅細胞在血糖濃度_____時也能以較高速率從細胞外液攝入葡萄糖。當血糖濃度增加至餐后水平(10mmol/L)后,與紅細胞相比,肝臟細胞_____增加很多,此時肝臟細胞攝入的葡萄糖作為_____儲存起來。同時,血糖濃度的增加,也會引起胰島B細胞分泌_____增多。

(3)研究表明,G3分布于腦內神經元細胞膜上,G4主要在肌肉和脂肪細胞表達。人體不同的組織細胞膜上分布的G的種類和數(shù)量不同,這種差異既保障了不同的體細胞獨立調控葡萄糖的_____,又維持了同一時刻機體的血糖濃度的穩(wěn)定。

(4)腫瘤細胞代謝率高,與正常細胞相比,其細胞膜上G1的含量_____。臨床醫(yī)學上可用G1含量作為預后(指預測疾病的可能病程和結局)指標。

練習冊系列答案
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下列關于動物體細胞核技術和克隆動物的敘述,正確的是

A.目前在實驗中,科學家可以用類似植物組織培養(yǎng)的方法獲得完整的動物個體

B.體細胞的細胞核移植到受體細胞之前,要先去掉受體卵母細胞的核

C.用于核移植的的供體細胞—般都選用傳代50代以內的細胞

D.用體細胞核移植方法生產的克隆動物是對體細胞供體動物進行100%的復制

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紫外線能破壞生物體內的脂質。據(jù)此分析,植物短暫暴露在高強度紫外線下,光合作用立即明顯受到抑制的原因最可能是

A. 催化光反應的酶收到破壞

B. 催化暗反應的酶收到破壞

C. 類囊體的薄膜被破壞

D. 氣孔關閉,CO2無法進入細胞

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省德州市高一上學期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質分子含兩條肽鏈,由100個氨基酸構成。下列敘述正確的是

A. 該蛋白質含有99個肽鍵

B. 該蛋白質至少含有1個-NH2

C. 參與構成該蛋白質的氨基酸最多有100種

D. 脫去的H2O中的H來自氨基和羧基,O來自羧基

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省德州市高一上學期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于原核生物的敘述,正確的是

A. 均不能進行有氧呼吸 B. 均不能進行光合作用

C. 均只含有核糖體一種細胞器 D. 均含有染色體和DNA

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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學期一模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

家貓體色由X染色體上一對等位基因B、b控制,只含基因B的個體為黑貓,只含基因b的個體為黃貓,其他個體為玳瑁貓。下列說法正確的是

A.玳瑁貓互交的后代中有25%的雄性黃貓

B.玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%

C.為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,應逐代淘汰其他體色的貓

D.只有用黑貓和黃貓雜交,才能獲得最大比例的玳瑁貓

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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

玉米的高桿(H)對矮桿(h)為顯性,F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時,每個群體內隨機交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關系如圖。下列分析錯誤的是

A. a=1/3,b=1/2,c=2/3

B. p=a時,雜合體在F1中所占的比例為4/9

C. p=b時,親代群體可能只含有雜合體

D. p=c時,F(xiàn)1自交一代,子代中雜合體比例為4/9

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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學期一模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

各取10%的無菌葡萄糖溶液100mL,加入少許酵母菌液,混勻、密封,按下圖裝置實驗。如果測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀均為10g,撤去裝置,將兩瓶溶液用濾菌膜過濾掉酵母菌,濾液分別倒入下列U型管中,開始時液面相平,下列對一段時間后AB液面的變化及原因敘述正確的是

A. A、B液面不變,因為生成CaCO3相等,分解的葡萄糖也相等

B. A上升B下降,因為甲消耗的葡萄糖少,溶液濃度大

C. A下降B上升,因為甲進行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液濃度小

D. A下降B上升,因為乙進行無氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液濃度大

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省天水市高二下學期第一學段考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

細菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理,這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌( )

A.接種針、手、培養(yǎng)基 B.高壓鍋、手、接種針

C.培養(yǎng)基、手、接種針 D.接種針、手、高壓鍋

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