【題目】在生物體內(nèi)作為生命活動(dòng)的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)主要成分的化合物等,依次分別為( )
A.糖類,脂類,核酸 B.蛋白質(zhì),磷脂,核酸
C.蛋白質(zhì),糖類,核酸 D.蛋白質(zhì),核酸,磷脂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示生態(tài)系統(tǒng)的一般模型。A、B、C分別代表三大營養(yǎng)功能類群的生物。分析回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。
(2)請(qǐng)寫出圖中的捕食鏈(用字母表示):_____________。碳在其中主要是以 形式進(jìn)行傳遞的。
(3)C的主要生物種類有 。其在碳循環(huán)中的作用是 。
(4)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類型屬于 。
(5)由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有
能力,其基礎(chǔ)是 調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某家庭紅綠色盲病遺傳的圖解,圖中深色表示紅綠色盲患者,請(qǐng)問:
(1)Ⅲ-3號(hào)的基因型為 ,他的紅綠色盲基因來自于Ⅰ代中 號(hào)。
(2)Ⅲ-2的可能基因型是_________________________。
(3)Ⅳ1是紅綠色盲基因攜帶者的概率是_______________。如果她與一個(gè)其父是色盲的正常男人結(jié)婚,第一胎是色盲男孩的概率是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是在發(fā)酵罐內(nèi)利用三孢布拉氏霉發(fā)酵生產(chǎn)β-胡蘿卜素過程中,菌體生物量及β-胡蘿卜素產(chǎn)量隨時(shí)間變化曲線圖。圖2是樣品層析結(jié)果及與β一胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣的比對(duì)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)發(fā)酵罐內(nèi)三孢布拉氏霉培養(yǎng)基按物理形態(tài)分應(yīng)為_____________,玉米粉和豆餅為微生物的生長分別主要提供________________。在接入菌種前,應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行______________,以避免雜菌污染。
(2)圖1中,菌體的最快增長出現(xiàn)在第_______h,菌體的生物量到達(dá)最大值后下降,其原因是______。
(3)β-胡蘿卜素常用提取方法為_______法,一般用_________作為提取劑,原因是該提取劑為水不溶性有機(jī)溶劑,提取效果好。
(4)將提取的胡蘿卜素樣品與β一胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣進(jìn)行比對(duì),結(jié)果如圖2。從圖中分析可知,色帶____為β一胡蘿卜素。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)除哪一項(xiàng)外,其余都屬于同一種變異類型 ( )
A.黃色圓粒豌豆自交產(chǎn)生綠色皺粒豌豆
B.摩爾根紅眼果蠅種群中出現(xiàn)的白眼雄果蠅
C.在加入S型菌DNA的培養(yǎng)基中,一些R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌
D.用普通棉轉(zhuǎn)入蘇云金桿菌毒性肽基因培育抗蟲棉
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞成熟過程中,染色體減半發(fā)生在( )
A.減數(shù)分裂的聯(lián)會(huì)階段 B.減數(shù)分裂的第一次分裂結(jié)束
C.減數(shù)分裂的四分體時(shí)期 D.減數(shù)分裂的第二次分裂結(jié)束
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將100個(gè)人體紅細(xì)胞浸在一系列不同濃度且濃度逐漸增大的NaCl溶液中,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.在某一濃度中紅細(xì)胞的數(shù)量可能為100
B.在某一濃度中紅細(xì)胞的數(shù)量可能為50
C.在一系列不同濃度且濃度逐漸增大的NaCl溶液中紅細(xì)胞體積可能依次先增大后減小
D.在一系列不同濃度且濃度逐漸增大的NaCl溶液中紅細(xì)胞數(shù)量先減少后增多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】制備細(xì)胞膜時(shí),通常選取的細(xì)胞和處理的方法分別是( )。
A.紅細(xì)胞,將其放入生理鹽水中 B.白細(xì)胞,將其放入清水中
C.紅細(xì)胞,將其放入清水中 D.白細(xì)胞,將其放入生理鹽水中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因重組發(fā)生在( )
A.通過嫁接,砧木和接穗愈合的過程中
B.受精作用形成受精卵的過程中
C.有絲分裂形成子細(xì)胞的過程中
D.減數(shù)分裂形成配子的過程中
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