3．牡丹是我國(guó)特有的木本名貴花卉，長(zhǎng)期以來(lái)被人們當(dāng)作富貴吉祥、繁榮興旺的象征．其植株的紫色葉對(duì)綠色葉為顯性，下表是純合的牡丹植株雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：
親本組合F1植株F2植株
紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉
①紫色葉×綠色葉91018556
②紫色葉×綠色葉126035623
據(jù)表分析，下列表述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩組合的綠色親本的基因型相同
B．組合①的紫色親本可能有多種基因型
C．牡丹葉色的遺傳遵循自由組合定律
D．組合②的F2中紫色葉的基因型有3種

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知：分析表格數(shù)據(jù)：組合①F2中紫色葉：綠色葉≈3：1，可推測(cè)F1基因型為Aabb或aaBb，則親本中紫色葉植株的基因型為AAbb或aaBB．
組合②F2中紫色葉：綠色葉≈15：1，是9：3：3：1的變式，由此可推測(cè)綠色葉植株是雙隱性，其余均為紫色葉植株，且F1基因型為AaBb，則親本基因型為AABB和aabb．

解答 解：A、兩組合的綠色親本的基因型相同，都是aabb，A正確；
B、組合①的紫色親本基因型可能為AAbb或aaBB，B正確；
C、根據(jù)組合②F2中紫色葉：綠色葉≈15：1，是9：3：3：1的變式，說(shuō)明牡丹葉色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，故其遺傳遵循自由組合定律，C正確；
D、由于組合②F2中紫色葉：綠色葉≈15：1，所以F2中紫色葉的基因型有8種，只有雙隱性個(gè)體為綠色葉，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表，考查基因自由組合定律及應(yīng)用，意在考查考生分析表格提取有效信息的能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解（能量單位為：J/cm2•a），請(qǐng)回答：

（1）如圖所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，圖中A代表呼吸作用（消耗的能量）
（2）能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是12.7；（保留一位小數(shù)）
（3）草魚以水草為食，白鰱以綠藻和水草為食，草魚與白鰱的種間關(guān)系是：競(jìng)爭(zhēng)，調(diào)查魚塘中草魚的種群密度，用標(biāo)志重捕；
（4）由于食性不同，魚塘中魚等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為垂直結(jié)構(gòu)；
（5）該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞三個(gè)方面的功能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

14．豌豆兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．正交是黃色圓粒作父本、綠色皺粒作母本，反之是反交
B．F2中出現(xiàn)性狀的重組類型
C．F2的基因型有四種
D．F1的雌雄配子結(jié)合方式9種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．豌豆是兩性花，閉花受粉，用它進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．雜交時(shí)，須在花蕾期對(duì)母本進(jìn)行人工去雄
B．自交時(shí)，雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去
C．雜交時(shí)，須在開花前除去父本的雌蕊
D．人工授粉后，應(yīng)對(duì)母本套袋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．利用體外DNA重組技術(shù)定向改造生物的遺傳性狀
B．在細(xì)胞水平上設(shè)計(jì)施工，需要限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體
C．打破物種界限獲得人們需要的生物類型或生物產(chǎn)品
D．抗蟲煙草的培育種植降低了生產(chǎn)成本，減少了環(huán)境污染

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水溶性染色劑 PI ，能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色，可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的 PI 中，僅有死亡細(xì)胞的細(xì)胞核會(huì)被染色，活細(xì)胞則不著色。但將 PI 注射到活細(xì)胞后，該細(xì)胞核會(huì)著色。利用 PI 鑒別細(xì)胞的基本原理是 （ ）

A．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同

B．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同

C．活細(xì)胞能分解染色劑 PI

D．活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止 PI 的進(jìn)入

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項(xiàng)不正確 （ ）

①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA

③T2噬菌體中只有一種細(xì)胞器，即核糖體

④細(xì)胞沒(méi)有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用

⑤有些細(xì)菌只含有RNA

A．1項(xiàng) B．2項(xiàng) C．3項(xiàng) D．4項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的

B．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽是一種二肽

C．某二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基為-CH3）和另一種氨基酸X，則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO4

D．n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基，則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中氨基數(shù)為m-n

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制．現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，正交和反交結(jié)果相同．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）在鱒魚體表顏色性狀中，顯性性狀是黃體（或黃色）．
（2）已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由自合定律，理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)紅眼黑體性狀的個(gè)體，但實(shí)際并未出現(xiàn)，推測(cè)其原因可能是基因型為aabb的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀，卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀．
（3）為驗(yàn)證（2）中的推測(cè)，用親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交，統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例．只要其中有一個(gè)雜交組合的后代全部為紅眼黃體，則該推測(cè)成立．
（4）三倍體黑眼黃體鱒魚具有優(yōu)良的品質(zhì)．科研人員以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本，以親本中的紅眼黃體鱒魚為母本，進(jìn)行人工授精．用熱休克法抑制受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞排出極體，受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體鱒魚，其基因型是AaaBBb．由于三倍體鱒魚不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，難以產(chǎn)生正常配子（或在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體聯(lián)會(huì)紊亂，難以產(chǎn)生正常配子），導(dǎo)致其高度不育，因此每批次魚苗均需重新育種．

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